【视频】李巧灵《让我的微笑伴你成长》第九届关爱每一个学生演讲比赛

时间：2015-12-23 15:50:53 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：张越

《让我的微笑伴你成长》

福清西山学校小学部李巧灵

李巧灵演讲中

　　我们都知道，孩子是祖国的花朵，是社会未来的主人，同时又是每个家庭的宝贝，他们拥有重于泰山，恩深似海的父爱和母爱，他们尽情享受着童年快乐的时光……已作为两个孩子母亲的我，深深的懂得伟大的母爱对一个孩子的成长有多么的重要。

我们班王崇兴同学，自幼失去母亲，家庭贫困。我想像一位母亲一样加倍的关心她，爱护她，帮助她，使这个没有母爱的孩子得到些母爱的温暖。所以每当开学时候，我就早早准备好学习用品送给孩子。

让我记忆很深的是2012年的一天，学校组织义务献血活动，我也参加了这次献血。献血后的第二天，我身体出现了不适，头晕目眩，但我没有在家休息，而是坚持上班，由于过度劳累，我失音了。面对那群可爱的孩子们，就是说不出话来。我拖着疲惫的身躯，白天工作，只有到了晚上赶去输液，这样拖着虚弱的身体，白天晚上在宿舍和医院两地奔走。孩子们看到我这个样子，都心疼的哭了，他们跑上来说：“阿姨，您就休息几天吧，我们能行的。你要是累垮了，谁来关心，照顾我们啊。”看着他们如此懂事，我瞬间红了眼眶，我在心里告诉自己，这么可爱和懂事的孩子，我累点又有什么关系呢。

　　在西山这几年的工作生涯，给了我很多感触，我也在这工作中总结了一些爱的心得，和孩子们的相处中要做到两个“送”：一是送微笑，把微笑送给每一位孩子，微笑的力量是无穷的，每天给学生一个灿烂的微笑，会让学生身心感到愉快，智能得到发展。二是送真情，把真情送给学生，真诚关心和爱护学生，平等对待每一个学生，尊重他们的人格。

　　去年，班上转来一个男生，他有个性，讲义气，但又特别冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上同学们带来了不少的负面影响。面对这样的学生，我耐心的开导他、教育他，用母亲的爱去感动他，渐渐的他有所收敛。可是后来因为一些外界的影响，他还是暴露了身上的陋习，甚至发展到在班上为所欲为：说话、吃东西、欺负同学，上课和老师顶嘴等等，所有学校禁止的他都要做，简直令人束手无策，所有老师一说到他就摇摇头。我也陷入了沉思，如果我放弃了他，那也许放弃的只是班级的四十几分之一，但对于他家人来说，那可是放弃了一个家庭的希望。所以我还是决定去改变他，为了唤醒他，我挖空心思，尝试了很多办法。虽然收效甚微，但是，我并没有放弃，决定用我的爱心和真诚来唤醒他，让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的温暖!我要让他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的主人。于是我组织了一次活动，在活动当中，我是游戏规则的主人。让同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说：“小卢，你醒醒吧，回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。同学们的声声呼唤终于打动了他，此时的他情绪激动，并且发誓一定要好好学习，重新开始。同学们哭了，我也落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我做到了。

　　有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的付出，我的学生们在我的感染下，都渐渐懂得了如何去关心别人、帮助别人。寒假回家，当我打电话问孩子们在家的情况时，他们会说上一句：阿姨，我们不在你也要照顾好自己。特别是新年钟声敲响的那一刻，37条短信的滴滴声，37个“阿姨，新年快乐”、“阿姨，我想你”的问候，让我内心非常激动，真正的品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得，那一条条短信，是孩子们对我最诚挚的祝福，是我多年来用“爱”教育的成果，是爱遍洒学生心田的回报，是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我不是雕刻家，不能把学生雕刻成稀世珍品；我不是音乐家，不能把学生谱写成绝世乐章；我也不是作家更不能把学生编制成惊世传奇。但作为一名生活老师，更像那守望麦田的农夫，日出而作，日落而息，关注着麦田每一天的生长动态，及时施肥，及时除虫，享受着麦苗一天天长大的乐趣，等待着收货沉甸甸、金灿灿的麦粒时的喜悦。我相信：只要有爱，人间就会充满爱的绿洲，而我们——新时代的女性正是这爱的传播者。愿我们的爱洒满校园，洒满孩子们的心田。

【手机客户端请点击下方观看】