【视频】寇书霞《和你一起走过的日子》第九届关爱每一个学生演讲比赛

时间：2015-12-23 10:34:56 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：张越

《和你一起走过的日子》

福清西山学校小学部寇书霞

记得小的时候，家乡经常上演皮影戏，又叫影子戏。影幕上活灵活现的影子非常逼真，孩子们很喜欢看，并且去模仿。这不由的让我想到了现在的班级，孩子们正处于在模仿能力较强的年龄阶段。俗说话近朱者赤，近墨者黑，而我不就是一个现实的影子吗？

我带的是一二年级的女生，这个班级一共有三十几个孩子。记得刚接这个班的时候我曾经犹豫过，发愁过，一年级孩子什么都不会做，一切都要重新开始。在打扫卫生区时，我试着一个人去扫，一天、两天……这样我努力的尝试，几天下来，我感到力不从心，我想了想，这样不行，要让孩子怎样去做事，关键在于培养。于是带着孩子们拿着扫把来到卫生区。首先讲解怎样拿扫把，怎样一排一排扫过去。扫过去的同时不能留下叶子，讲解完毕，孩子们开始动手，第一天基本可以，在我的帮助下还算满意。第二天，第三天……她们终于学会了扫地。于是我又教会她们整柜子，叠被子，摆牙杯，一样一样做的有条有理。刚开始是辛苦点，但是有了好的开始，在管理上，我倒轻松了不少。

  这是一个开端，在孩子的性格和行为上，我首先要了解每一个孩子。其实一个孩子就是一个问题，那么几十个孩子就是几十个问题。每天面对那么多个问题，是要一一解答，从一言一行细心观察，孩子有什么想法有什么举动，我是很能猜测到的。我把孩子分为二类，一类是听话的，一类是调皮的。把那些听话的而且爱干净的孩子分配一个房间，把那些调皮的分配离我很近的房间，这样更好的去管理，即便有什么情况，我也会及时去发现。在日常生活中发现学生做了好事，我会积极的去表扬或发一些小奖品，赞美她的思想和行为，让他知道你对他的关注，让他知道你对他的关怀是发自内心的爱。

  班级中没有完全听话的孩子，肯定有那么一两个例外。我班中的陈容容，爸妈是做生意的，从小的习惯是这家跑那家，看到什么喜欢的就拿走，大家都把她当小孩看待，觉得无所谓。她父母只顾做生意，倒是忽略这一点，时间一长坏习惯养成了。来到学校看到小朋友有什么好看的、好玩的顺手就拿走。别的学生丢了东西就来找我，我想了想就去找陈容容让她把东西拿出来，她看到我严厉的目光只好乖乖的拿了出来。久而久之，面对她的问题我曾经批评过，鼓励过，都无济于事。怎么办？在这个孩子身上我费劲方法，我想了想，最终我用关心和爱来感化她。到了冬天她有鼻炎而且爱感冒，总是鼻涕很多，我从来没有闲他脏过，把他拉到水池边用清水把她脸洗净，用棉签一点一点把鼻子清理干净。天天如此，在我的细心照顾下，终于有了好转。从我一举一动，从我给她那份爱，她终于明白了什么，眼里含着眼泪说：“老师我会改掉这个坏毛病的，请你相信我”。我看着她，竖起大拇指称赞她：“这样做就对了啦！”这说明了什么，这就是一个孩子的行为习惯一但养成，是很难改掉的，所以，在日常生活当中一定要注重孩子的行为习惯的培养。

  在学生当中，我每天以母亲的身份来关心这些孩子，给她们剪头发，督促她们多喝水，有时半夜听到哪个学生咳嗽，我会及时起床拿止咳糖浆给她喂药。由于我的细心，我发现有两个学生晚上睡觉打呼噜，这样是有原因的，结果检查一个是鼻炎，一个是扁桃肥大，导致孩子睡觉打呼噜。我给家长沟通及时给孩子看病，得到好的治疗效果。久而久知，孩子们很愿意跟我相处，回到家后，她们会和爸爸妈妈说老师是如何关心她的。对于我的工作，得到了家长认可，很放心把孩子放在西山学校，因为有时我所做的要比他们的爸爸妈妈还要多。有了家长认可，她们每个学期都会给我介绍新生，她们认为西山学校是一所值得信赖的学校。

  总之，从实践中我体会到老师的工作就如调味品中的“盐”，在做菜的过程中，放的少了则淡而无味，放的多了则苦而难食。只有放的适量才能烹饪出美味佳肴。我们每天接触的是一个个活生生的人，一个个不同的世界。做好老师的工作，一定要根据学生特点，应用不同的模式，应用不同的方法去实施教育。在关心关怀的基础上，倾听学生的心声，真诚的对待学生。这样就一定能够带领学生完善人格，走向人生的新境界。

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