小学部教务处工作计划
（2014-2015学年第一学期）
一、指导思想
本学期，小学部教务处将以“构建快乐课堂”教学改革为契机，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人，不断优化西山小学的教育教学管理工作。
二、工作目标
1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保学部教学工作正常有序开展，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行每月教学常规检查的同时，加强平时的督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。
2、继续深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。创设教师乐教、学生乐学、教学管理务实高效的氛围。
3、继续强化质量意识。引导教师在教育教学工作中务实求真，通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实效、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。
4、加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式，规范活动管理，加在各级各项竞赛中争创佳绩。
5、重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主发展的热情。
6、继续抓好、抓实写字课、大课间及综合实践活动的课程，推行素质教育。
7、加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材料的管理。
三、主要工作与措施
（一）常规管理：重视过程，追求有效。
1、严格执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时。教务处建立巡查机制，确保素质教育向纵深发展。
2、严把“备课、上课、听课、训练、辅导”五关。
（1）有效备课
提倡实用备课、有效备课，采用集体备课和个性备课相结合的模式，教师要在独立备课的基础上学习和吸收同学科组其他老师的智慧，经常进行二次备课，要求年轻教师必须认真研究每篇课文教法和学法，杜绝为应付备课补交备课材料的现象。
（2）有效上课
教师上课时要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识，重视课堂的常规管理和各学科的课堂改革，结合学生实际选择最适合的教学方法，不断优化课堂教学，向40分钟要质量。
（3）有效听课
要求每位教师每学期听课不少于20节，学科组听完课后要组织评课，并有评课记录。外出学习的老师回校后要上汇报课，并在教研组内交流心得，书面材料备案。学部实行推门听课制度，促进课堂教学的质量提升。
（4）有效训练
教师要正确认识作业在学生“双基”能力形成中的重要作用，科学合理的安排作业。本学期既要抓好对作业量的控制，更要抓好对作业规范和各科作业批改的具体要求。
（5）有效辅导
明确课后辅导在提高教学质量中的重要性，突出辅导的靶向性，要有针对共性问题的全面辅导，更要关注后进生的个别辅导，把对班级后三分之一学生的个别辅导作为辅导工作的重心。
（6）做好教学质量检测。
强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成各学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要进行跟踪分析，对薄弱学科要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
(二)教学研究：夯实基础，提升质量。
1、强化学科建设与研究，提高教学质量。各学科各年段根据课程标准的要求，制定每个年级各科的基础知识、基本能力的考察标准，开展年段基本能力过关测试。
2、着力两个抓好两个有效“有效课堂，有效训练”，课堂教学要抓教学难点、教学重点，教给孩子学习方法，还给孩子充分的自主学习的时间，提倡“堂堂清，天天清，单元清。”
3、加强教研组建设，发挥引领功效。教研组是学校实施教学管理、进行教学研究的基层单位。进一步明确教研组的职责，充分调动教研组长的工作积极性和责任心，努力提高教研组活动的实效。教务处将认真组织各教研组切实做好教学活动计划的制定以及落实工作，确保教研组活动正常有效地开展。本学期教务处将继续推行集体备课，通过集体备课的形式来优化备课。具体由备课组长负责分配备课任务，可通过钻研教材、调查学情、交流等活动来创造性地用活教材。对此项工作，教务处将加强检查与指导，促使教师的备课质量不断提高。
4、狠抓毕业班教学质量的提高，教导处要组织毕业班教学干部和六年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作。教导处要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。
（三）校园文化：激发兴趣，做优特色。
1、继承深化实践活动课，并进一步对活动形式进行创新，丰富活动内容，使之成为学校的传统项目。活动课必须做到计划要周密、管理要规范，督查要到位，效果要评估。各年段必须加强活动课管理、检查、督促，真正做到活而有序，活而有趣，动而不乱，动而有效。学期末，组织人员对活动课成果进行现场验收，大力开展“学生才艺大展示”的活动，促进学生个性发展，创建学部活动特色。
2、抓好写字工作，写规范字。学部将安排专门的课程进行写字训练，抽调优秀的教师担任写字课的教学工作。教师必须高度重视写好字的重要性，思想行动上要高度统一，进一步强化硬笔书法训练。各班不得挪用、占用写字课，要充分利用写字课加强书写指导，强化书写训练，严格书写要求，提高书写能力，把写好字落实到学生作业书写的各个环节。
3、组织好学科竞赛。本学期将认真组织学生参加上级主管部门举办的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力求取得理更好的成绩。此外，我们还将积极做好校内各类竞赛活动的策划，组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。
4、继续做好大课间活动，逐步推进阳光大课间活动，寻找和落实本校的特色项目。
（四）学籍管理：及时上报、健全档案。
规范学籍管理。学部根据上级有关要求，及时建立学生的学籍档案；及时为学生办理转学、休学、复学等手续；及时准确地做好日报表、月报表、年报表的填报工作。建立学生异动报告制度，及时掌握学生的动向；健全学生成绩档案，规范学生学籍档案管理。同时根据总校“关于校内学生学籍管理的有关规定”，及时做好学生调班、转学、退学、休学、请假的统计和上报工作。
小学部教务处
2014年8月10日
闽公网安备 35018102000197号