尊敬的各位领导、评委、亲爱的同仁们大家晚上好。今天我演讲的题目是：抓好养成教育，创建和谐班级。
人们常说；没有梦想的人生是乏味的；没有创造的生活是平庸的；没有燃烧的事业是无奈的；我一直以来的梦想是成为一名让学生喜欢让家长放心的老师；通过自己的努力；让班级这个大家庭；变得温馨；和谐；上进；团结。在西山’和孩子们在一起的日子里；让我真切的感受到；生活充实起来了；知识多起来了；精神也丰富起来了；一分耕耘一分收获；正是因为我的努力；才能让我有此喜悦；现将我带班的一些方法在这里与大家进行探讨交流。
第一，引导学生树立安全意识，确保孩子健康成长。在我们日常生活中，要求最多的就是安全，领导给我们开会，讲的最多的也是安全。安全无小事，安全责任重于泰山，安全工作是贯穿于我；每天的点滴工作当中，每周的班会课，周会课；武术训练中，体育课上我都会提醒同学们注意安全，因为我深深的知道’安全重于泰山’这个道理，没有安全的保障，何谈学习，训练，只有孩子身体健康了，消除了一些安全隐患，才能保障孩子认真学习，刻苦训练，健康成长，这不只是我们学校领导希望的，我们老师希望的；更是每一位家长所希望的，正是这日复一日，年复一年的引导；要求，孩子们才有了强烈的安全意识，进几年来，我所带的班级没有出现一列；安全事故；孩子们才能开开心心；健康快乐的学习；生活。
第二，引导学生养成良好的行为习惯。；好习惯是引导出来的，绝不是管教出来的，因此，在工作中，我非常重视对孩子良好行为习惯的培养，比如进老师房间，办公室喊一声‘报告’，随手捡起地上的一个纸团，吃完盘中的饭菜等等，这些其实都需要耐心的教导，才能得以大力推进，我始终相信；要求学生做到的，我们自己先做到“身正为范”，只有这样学生的行为习惯和养成教育，才能做得更好。
记得去年九月份，我班调进一名叫石丹青的学生，该生行习惯和脾气都非常的不好‘我们年段的老师没有一个不认识他的’不过，石丹青这孩子头脑很聪明，思维也很敏捷。他的习惯是；不爱洗澡，经常不换衣服；不换鞋子，面对老师的批评；石丹青同学很是坚持自己的观点；从来不承认；自己犯了错误；在和家长沟通小孩的情况时；家长却说；教练啊，正因为我的孩子在家调皮；行为习惯不好；不听话，我才把他送到你们西山学校去读书的，你们说了都不听；怎么又会听我们的呢，也对，家长说的没错，孩子送到我们学校读书，就是相信我们学校，能够把他们的孩子；教育好，培养好；我利用平时的闲暇时间；经常的找石丹青同学；聊天；谈心；始终如一的关心他；细致入微的照顾他；每当发现该生的闪光点时；马上就表扬他，鼓励他。给他自信心；树立荣誉感，当然，犯错的时候；我还是要给他摆清事实；也给与严厉的批评‘经过一段时间的接触和教育；孩子开始有一些进步了；能认识到自己的错误了；一到洗澡时间；每当看到他第一个到时；我都会当着学生的面，表扬他一番；难能可贵的是，石丹青同学在洗澡时，还会主动地给同学搓搓背；这可是以前；从来都没有过的；因为这；我在班会课上；又一次表扬了他，丹青听到又一次表扬他时，害羞的地下了头笑了，这种微笑是发自内心的，是灿烂的；是和谐的；是阳光的。时间过的很快；放寒假了，学生也要回家了；目前；石丹青同学在学校进步明显；表现也不错‘但是不是回到家里；也能像在学校里；表现那么好那；说实话；我心里真没有底。学生到家的第五天，我接到了丹青爸爸的电话；我一看是丹青爸爸的电话号码，心里就在想，是不是丹青在家里又调皮不听话了；当我接通家长电话时；家长说的第一句话就是，感谢教练你对我孩子的关心和培养，孩子回到家里，早上也不睡懒觉了，能主动的帮我们打扫房间卫生了，见到客人来家里，还能主动的给客人打招呼，给客人倒水；要是以前，我们连想都不敢想，他能做出这些事情来；家长的感谢是发自内心的，是诚恳的，家长还告诉我，他弟弟的孩子；也准备下学期；送到你们西山学校去读书，我很感谢家长对学校的信任，感谢家长对我工作的支持。
总之；副班主任的工作，其实是一项充满挑战的工作；需要我们不断地摸索和学习；从而找到一些更科学，更有生命力的管理方法，力争把每一位孩子都能培养的更好；做一名成功的教育者。我的演讲完毕，谢谢！
【手机客户端请点击下方观看】
（图/林凯璇 张琳 文/马庆岭 视频/李海山 高瑞佳 谢少芬 编辑/陈俏）
闽公网安备 35018102000197号