福建西山学校小学部2008—2009学年第一学期工作总结
时间：2013-11-28 09:42:37 来源：
福建西山小学 点击阅读数：次 编辑：xiaoxue
强化管理，与时俱进，做大做强西山教育品牌
——西山学校小学部2008—2009学年第一学期工作总结
过去一个学期，小学部在上级主管部门和总校的正确领导和大力支持下，坚持“以人为本，促进学生全面发展”的办学宗旨，加强内部管理，深化教育教学改革，进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。现将本学期工作总结如下：
一、加强师德教育，建设高素质的教师队伍
1、加强班子队伍建设，完善管理制度，改进工作作风。班子为了明确学校教育工作的任务和挑战，加强学习党的教育方针政策，认真学习新《课程标准》，通过学习，每一个成员都树立了正确的教育思想和教育观念，能把党的教育方针政策贯彻到具体的教育实践之中。为了加强交流，提高管理效率，班子成员分批前往南昌西山分校参观学习。本学期，认真落实了中层以上领导干部值班制度，重点解决“管理到位、工作落实”的问题，特别是深入食堂，督促学生文明用餐，不讲小话，不随意抛丢餐具，应将餐具放入回收篮中，收到了较好的成效。班子成员坚持勤政、廉洁、务实的工作作风，实事求是地做好学年述职报告。班子成员处处以身作则，带头参加晨练活动，严格按照学校规定签到，为全体教师起到了示范作用。
2、加强教师职业道德教育，转变思想观念，适应教育形势发展的要求。教师是学校的主人，发挥广大教师的主人翁作用，是强化学校管理，全面实施素质教育，全面提高教育质量的根本保证，所以，学部非常重视教师职业道德教育，积极组织教师开展理论学习和业务学习。除了组织教师参加暑期师德教育学习外，坚持每周三晚上、周日例会集中学习的方式，学习教育政策和法律法规，尤其学习了安全法规，并要求教师撰写心得体会。政教处开展了师德师风问卷调查活动，针对问卷调查情况，进行了严肃整改跟踪，并对相关班级的正副班主任采取了具体措施，促使每一个教师履行“爱岗敬业、关爱学生”的神圣职责，构建平等和谐的师生关系，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍，提升学部整体形象。
3、增强危机意识，不继提高全体教师教育综合能力。我们要求教师增强危机意识，不继提高教育教学综合水平，包括良好的思想品德、较高的业务水平、正确的工作态度、较强的事业心和责任感。组织全体教师参加了2008年福建省教师普法考试，增强依法治教的自觉性。
4、参加了总校举办的“第2届关心关爱每一个学生”大型演讲比赛活动，学部对这项工作高度重视，成立了专门的工作指导小组。先在年段开展预赛，参加预赛的老师、教练、生活老师多达上百人，可见大家热情高涨，踊跃参赛；经过预赛，各年段、武术口、生活口共推出34名选手参加学部复赛，在复赛中，22名选手脱颖而出，代表小学部参加总校决赛。学部对这22名选手的演讲稿组织专人进行认真修改，对演讲技巧进行认真指导，结果在总校举办的决赛中，田树跃老师获特等奖，彭敏翔、王海霞、杨伟杰等3位老师获一等奖，杨志娟、潘伟、边美花、李迎成等4位老师获二等奖，小学部也因此荣获西山学校“关爱每一个学生”演讲比赛优秀组织奖。此项活动让老师们深受教育和启发，大家纷纷表示要学习先进典型，以他们的先进事迹为榜样，继续发扬人民教师敬业爱生、教书育人、无私奉献的精神，当好一名合格的人民教师。
二、进一步加强和改进学部德育工作
1、认真学习，统一认识，坚持正确的指导思想。组织教师开展教育理论的学习，提高老师对德育工作的认识。坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。加强对学部工作的管理，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。进一步加强和改进学部德育工作，继续完善学部德育模式，探求新办法，总结新经验。
2、坚持教育与管理相结合，完善德育管理网络，形成齐抓共管的局面。继续做好每周一国旗下例会讲话，针对上周工作情况对学生进行全面教育，及时表扬，提出整改。定期出好班、校两种黑板报，充分利用宣传厨窗展出各种教育图片。制定、宣读、实施《西山小学礼仪规范》，组织学生学习《守则》、《规范》、《未成年人法》、《预防未成年人犯罪法》。开展了勤俭节约和养成良好行为习惯的教育，正副班主任加强对学生进行相关教育，控制学生的消费开支，避免不必要的开销，树立正面典型。学部政教处严格控制学生购物批款的审批，严把审批关。通过这些活动，从中培养学生的爱环境、爱国家、爱学校、爱班级、爱集体、讲文明、讲节俭的道德品质。继续完善、落实巡查制度，值日领导每天巡查，发现问题及时教育处理，形成齐抓共管的局面。
3、抓好德育教育主渠道，上好每一节班队课。班队活动每月有主题，实施有方案，过程有记录。本学期主要开展了“祖国伴我行，民族精神在心中”、“礼仪伴我行，荣辱在心中”、“感恩伴我行，友爱在心中”、“法律伴我行，法制在心中”等主题教育活动。形式丰富多彩，生动活泼，有故事式、演讲式、竞赛式、表演式、游戏式等，教育效果显著。大部分班主任上班会课的水平较高，第8周，五年（13）班邓艳艳老师上了一堂“我文明，我美丽”的主题班会公开课；第13周，四年（7）班邱丽华老师上了一堂“关爱他人，幸福自己”的主题班会公开课；第16周，三年（3）班王玉环老师上了一堂“遵纪守法我能行”的主题班会公开课，这三节公开课都受到听课领导和老师好评。
4、要求各科任教师在教材中挖掘德育素材，在教学过程中进行渗透，落实主题教育活动，达到“人人是育人者”的目标。本学期组织学生观看了爱国主义影片《林觉民》、《民族的儿子林祥谦》，红领巾广播站播出了系列英雄人物故事，激发学生爱国主义情感。以开展“书香伴我成长”活动为契机，组织学生阅读爱国主义内容的书籍，增强学生爱国主义意识。加大小学思想品德课、班会课教学教研力度，积极改进教学方法和形式，采用启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的方式进行教学。
5、开展形式多样的教育活动，促进学生身心健康成长。第6周，五年段召开了“我身边的礼仪标兵”故事会；第10周，二年段开展了“热爱学校”画展及名言警句书法展；四年段开展了养成良好行为习惯的故事会及“节约金点子”征集活动；五年段开展了“勤俭节约，向不文明行为告别”的签名活动及“勤俭节约我能行”的实践活动；第12周，开展了预防近视眼工作，下发了《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控岗位职责》以及《中小学生预防近视基本知识与要求》，从学生学习习惯入手，将其贯穿于教育教学各个环节之中，定期监测学生视力及近视眼发病率，扎实做好学生预防近视工作。开展小学生常见心理问题的辅导活动，举办心理健康教育观摩学习课；启动“第2届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”；开展“南京大屠杀”纪念日活动；聘请法警来校开展法制专题讲座。这些丰富多彩的活动的开展，避免了单调的说教，收到较好的教育效果。
6、抓好“三项”评比工作，搞好“雏鹰大擂台”活动，做好德育工作的指导和评价，促成学生良好行为习惯的养成，使学部形成良好的班风、校风。
7、架好家校沟通的桥梁，加强教育合力。 正、副班主任互相配合，做好家校沟通服务工作，架设家校沟通的桥梁，促进教育合力的形成。我们要求正副班主任每月必须跟家长汇报学生在校的学习及生活情况，虚心倾听家长的意见。学部印发了《给家长的一封信》，让家长认识西山的教育，了解西山的发展。学部高度重视“老带新”工作，对学校下发的指标，采用“年段包干、班级分解”的方式予以实施，邀请招生办吴国林主任介绍了2009年春季招生工作情况及奖惩办法，调动每一个正、副班主任的招生积极性，同时提高正副班主任解决“老带新”工作中遇到问题的能力。
三、加强少先队工作的指导，提高队员的整体素质。
1、本学期进行了大队委换届选举，选举采取公开方式进行，第7周在电视台举行了竞选演说，共有33人报名参选，小学部全体学生收看了电视直播并踊跃投票，选出了西山小学新一届大队委员，大队长赖铭霖，副大队长黄红莹、宋政锦，组织委员付开心、李民伟，宣传委员谢瑶、王鸿飞，学习委员蒋小燕、李佳明，文艺委员赵洁、吴顺发，劳动委员陈勇祥、陈晓东，总辅导员对这些新大队委员进行了培训，让他们熟悉自己的工作职责，协助总辅导员搞好少先队工作。
2、结合我部的德育工作要求，围绕学部的工作目标进一步加强少先队员的素质教育，深入开展 “西山文明小使者”值勤活动，队员佩戴标志在教学楼楼梯口值岗，遇到老师要问好，遇到不良行为要纠正，“小使者”用榜样的力量增强学生讲文明、讲礼貌的观念。政教处加强对“西山文明小使者”的指导，让他们真正起到模范带头作用，用他们的言行带动全体学生争做文明少年儿童。
3、抓好少先队建队日活动，在10月13日少先队建队日，开展了“全童入队仪式”，一年级180名小朋友光荣加入了少先队。
四、以教学为中心，加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线。一个学期来，学部在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的重中之重，长抓不懈，取得了较好的成绩。
1、坚持巡课制度。学部要求教师扎扎实实做好教学常规工作，认认真真上好每一堂课，向40分钟要质量，让课堂充满生命活力。教务处制定了巡课记载表，让班子成员巡课时有规可循，考核工作时有据可依。行政领导坚持轮值巡堂，检查督促执行教学常规情况，督促教师开齐上好课程，防止重语数英轻技能科意识和行为的抬头，发现问题，及时纠正。定期召开主管教学的副段长、教研组长、备课组长会议，反馈情况，对在教学中采取敷衍了事态度教师进行公开点名批评，并给予罚款处理。
2、认真做好月常规工作检查。学部每月都要组织教研组长、备课组长对教师的备课、听课、教后反思和作业批改情况进行检查。教导处分期中、期末两次对月常规工作进行抽查，并做到检、记、评三结合。教务处还组织备课组长审查教师教学预案，要求做到教学目标明确，教学方法新颖，学法指导妥当，教学过程设计合理，板书设计科学，作业设计精心。
3、认真做好新老师考核工作。班子深入课堂第一线听课，了解新教师教学动态，提出教改对策，指导教学过程，重点加强对新教师教学方法的指导，使每一节课都能让学生有所学、有所得。通过听课考评活动，促进了新教师快速适应我部教学工作。
4、差生多，是我校的基本校情，学部把转差工作作为教学工作的重中之重，常抓不懈。班子经常组织召开研讨会，动员大家想办法，出主意，促进差生的转化。学部与班主任、科任老师签订转差责任制，严格兑现，毫不留情。这样，形成强大的推动力，促进大家不讲条件，千方百计地关心、教好每一个学生。
5、开展丰富多彩的活动，促进学生素质全面发展。举办了“书香伴我成长”为主题的“读书节”活动。各备课组制定活动方案，进行“读书节”宣传及“好书推介”活动。做好班级图书角的收集和整理工作，开展“书香伴我成长”手抄报比赛，举办了“我读书，我快乐”朗读比赛，这些比赛把读书节活动推向高潮。举办了优秀读书笔记展，组织学生到图书馆阅读书籍，举办硬笔字书法竞赛，举办了电脑操作比赛，这些活动的开展，促进了学生素质的全面发展。
6、加大对毕业班的管理力度，切实抓好毕业班教学工作。学部加大对毕业班的纪律管理与教学研究力度，召开了毕业班教师会议及全体毕业班学生大会，鼓足干劲，办争上游。切实抓好毕业班月考，以考促学。严格制定，认真执行《毕业班教学奖惩方案》，使毕业班工作扎实有效地推进。
7、严格组织期中、期末两次大型考试。监考、阅卷以实行教考分离为原则，教务处认真编好考务手册，按学生程度编排考室，实行单人单桌考试，每个考室都有两人监考，一人在前，一人在后，杜绝舞弊现象的发生，以良好的考风带动优良学风的形成。考后召开表彰大会，对成绩优秀的学生及教学有方的教师给予表彰；对落后的班级，组织召开质量分析会，拿出具体可行的整改措施，促进教学质量的提高。
五、加大教育教学科研力度，提高教育质量
学部教科研工作的指导思想是，以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育观念，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权。
1、注重理论学习，更新教学观念。继续加强教学理论和方法的学习，下发“教师业务学习资料”，组织自学“低、中、高年级的讲读课文教学模式”，“情景作文教学模式”以及“数学的计算题、概念、应用题课型教学模式”。组织语数英教师观看名师教学录像，同时组织教师外出听课提高充实自己。组织教师学习新课程计划、新《教学大纲》，熟悉大纲及新教材要求。邀请金山学校青年教师来校上观摩课，老师们领悟到了新的课改信息，积极撰写课改点滴及教研论文，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教学实践。
2、举办了小学部第3届青年教师赛课比赛。采取组内初选、学部决赛的形式，以备课组为单位组织初赛，选出参赛选手，然后发挥集体智慧，实行集备指导，学部还邀请专家进行现场指导，在决赛中经过激烈角逐，17位教师脱颖而出，其中，语文组李幼萍老师获一等奖，王海霞、于彤静老师获二等奖，陈亚文等4位老师获三等奖；数学组丁清华老师获一等奖，杨仁斌、高叶群老师获二等奖，周中应等3位老师获三等奖；英语组廖丽琴老师获一等奖，黄瑞兰老师获二等奖，蔡冬梅老师获三等奖，赛课活动有效地提高了教师的教学业务水平。
3、抓好集体备课活动，做到“四定”，即定地点、定时间、定内容、定中心发言人，要求人人参与，人人发表意见，对单元教材的“重、难、关”进行认真的教材分析、统一处理，做到资源共享，共同提高。
4、学部始终坚持“科研兴校”、“科研兴教”的办学思想，采取课题牵动战略，深化课堂教学改革，充分发挥教科研的先导、服务功能，切实提高教师教科研的整体素质和能力，实现学校、教师的可持续发展，从而全面提高学校的教育教学质量。
语文省级课题《培养语感和加强语言积累》已顺利结题。《培养语感和加强语言积累》是小学部语文教研组结合学科教学实际于2007年提出并申报的省级课题。两年来，在省普教室的精心指导下，我们坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，全体课题组成员积极参与，认真实践，做到了五个坚持：一是坚持理论学习不放松。二是坚持每学期上好一节研究课，在课堂教学中找规律。三是坚持每学期写好一篇论文或教学反思，从理论与实践的结合部创特色。四是在学生学习效果上求论证。五是课题组成员坚持在相互交流、研讨中提升自我。为了调动老师们参与科研工作的积极性和主动性，学部领导想方设法为教师创造条件，搭建舞台，引导教师在实践中得到锻炼。为了解决老师们在开展课题研究时资料、理论指导缺乏的难题，我们订购了许多教育科研资料。一旦发现有关本课题研究较好的材料，我们就把它复印给老师，并利用业务学习时间进行学习，同时要求每位教师写好学习笔记。除此之外，我们还积极参加省、市等单位组织的课题研究培训及名师展示课活动。拓宽自己的研究视野和研究思路。并积极为老师们邀请课题研究方面的专家和一些有经验的教科研工作者到我校来做专题讲座，使老师们对课题研究工作高度重视，也解决了课题研究中的一些难题。 天道酬勤，花开果熟。经过两年来的不懈努力，我们的研究取得了令人欣慰的成果。教师方面：老师们的教育观念更新较快，特别是一部分中青年教师脱颖而出，成为了学部科研工作的骨干。许多教师把自己在教学中收集到的点滴写成论文并积极参加各级各类的论文评比。学生方面：通过开展读书月、演讲、手抄报比赛等语文实践活动，丰富了学生的语言积累。在语文课堂上，学生的语言组织及表达能力得到了提高，改变了以往的以教师为主体的教学方式，还极大地培养了学生良好的读书习惯，提高了学生整体语文素养。
学部非常重视和加强英语科的教学与研究。英语教研组通过各种形式来激发学生的学习英语的兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在讨论过程中参加学习活动，加强听、说、读、写的训练，加强晚读，举办英语单词记忆比赛，让学生多听、多读、多说、多写。在全体英语科教师的努力及班主任的密切配合下，本学期英语科的成绩有了较大程度的提高。
六、开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生素质全面发展
1、体育工作是学校全面贯彻教育方针和开展各顶素质教育的一个重要组成部分。第一，在本学期初组织体育教师制定了学期体育教学工作计划，对年段实行了工作分工，制定了场地器材的划分和使用计划。每月定期检查了体育教学常规。第二，组织体育老师外出学习，到福州听体育公开课，并将经验带回学校，规范体育教育常规。第三，体育老师积极组织学生开展晨练活动，做好广播体操，提高了广大学生对体育活动的兴趣，丰富了师生课余活动内容。在平时的教学工作中，体育老师都能做到遵守常规，关心和爱护学生，对不守行为的学生做到正面引导，体罚或变相体罚的现象明显减少。还注意做好安全教育，全学期很少出现过因上课安全疏忽而出现的伤害事故。
2、成功举办了第3届小学生运动会，本次运动会的主题是“与运动同行，与健康同在”，为学生提供了独具特色的体育竞技平台。运动会分为三个阶段：第一阶段：发动工作。政教处向各年级下发了报名表，并协助各班选好运动员。第二阶段：帮助班级培训运动员工作。正副班主任分工合作，训练入场队列，举行赛前强化训练。第三阶段：制定秩序册，做好开幕式的彩排工作。通过本次赛事，我部学生掀起了参与锻练身体的热潮。
3、一所名校要有特色，才会有生命力，才能赢得广阔的发展空间，所以，学部成立了球类班、音乐班、舞蹈班、美术班，让学生能够生动活泼、主动地发展特长。学校文化长廊中的文艺作品成为一道亮丽的风景。艺术、体育、武术教学为学校注入了深厚的文化底蕴，为创办名校奠定了厚实的基础。
4、成立了舞蹈、电子琴、美术、书法、信息技术、奥数等30多个兴趣特长班，辅导老师指导学生苦练基本功，学部加强管理，不定期抽查，特长班教学收到实效，培养出一批优秀人才。本学期举办“十佳小歌手”比赛，举办小学生现场绘画比赛，许多小学生在活动中脱颖而出。
七、强化安全教育，树立安全意识，落实安全措施，全面提高安全防范能力，悉心打造平安校园。
安全问题是学部管理工作的头等大事，树立安全意识，强化安全教育永远是学部工作的重心。
1、以教育为渠道，树立安全防范意识。为了让学生树立安全意识，提高防范能力，学部利用红领巾广播站、周一晨会、班队会课及“安全教育5分钟”等活动对学生进行安全教育，还专门将11月定为“安全教育月”，组织学生学习《地震来了怎么办》、《地震知识100问》、《常见自然灾害安全防范手册》、《中小学生事故处理办法》，进行了地震知识科普竞赛及逃生演练，举办了“防自然灾害中的滑坡和崩塌”讲座，对学生进行日常行为规范及安全教育。这一系列活动帮助全体学生树立了安全意识，提高了防范能力，对预防各种侵害，起到了很好的教育作用。
2、建立健全制度，学生安全更有保障。为了加强对学生安全管理，学部进一步完善班主任、副班主任管理考核制度、“三项”评比制度、班级表彰制度、行政人员轮值制度及副班主任培训制度，健全班会、晨会制度，制定和完善《教师值日值班制度》、《特殊时段地段管理措施》、《宿舍管理制度》、《浴室管理制度》、《卫生间值日制度》等各项内部安全防范制度，这一系列制度的制定和完善，有利于提高全体教职工的安全防范意识及指导能力，学生人生安全更有保障。
3、以检查为手段，杜绝安全隐患发生。要从根本上杜绝安全事故的发生，随时巡查就显得非常重要。学部定期对安全隐患进行排查，发现灭火器失效、消防栓枪头丢失、楼栋应急灯损坏等安全隐患，逐一登记下来，上报学校后勤处，马上予以更换和安装。对教师宿舍厨房菜刀的收藏情况进行了有针对性的检查，并就检查中发现的安全隐患向各个年段进行了通报，要求限期整改。学部尤其将特殊时段、地段的安全性纳入了重点检查对象，重点抓好放学路队下楼梯的检查，发现教师没有将学生带下楼来，对当班教师进行严肃处理。要求段长以上干部全天侯佩戴袖章，分片包干巡视，及时发现安全隐患并予以排除，确保校园平安无事故。
4、以整改为结果，努力构建平安校园。发现安全隐患，并及时整改是政教处的常规工作重点。本学期在学生宿舍及卫生间增设值勤岗位，班子成员加强课间巡视，加强餐厅管理，定期召开食堂行政值日及段长值周专题会议，进一步加大学生课间活动及用餐纪律的管理力度。当发现破损的电线开关，发现一个维修一个；要求教练加强武术课的管理，做到课前有准备，课后有放松，训练有规范，安全有保障。总之，学部不是将安全工作的重要性挂在口头上，而是贯彻在具体实践中。
八、存在的问题与设想
1、教师队伍素质尚待进一步提高，教师要继续转变教育观和质量观，尽快适应现代社会教育的要求。在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯，搞好组织教学，提高学生听课效率。要热爱学校，心系学校，不要得过且过。
2、德育常规工作还存在漏洞，安全事故还有发生，今后任何德育活动都不能流于形式，要切实提高活动的效果，要创德育特色，切实抓好养成教育。
3、学生日常行为规范管理还未抓到实处，学生课余活动的形式应丰富多样化，提高学生的活动兴趣。
4、加强勤俭办校的教育，个别值班老师未做到节约用电，人离开而不关走廊路灯的现象时有出现，个别班级还出现了损坏物品和电器的现象，造成不必要的浪费。
展望新学期，我们肩上的担子和压力将是很大的，因为我们的办学目标是“力创中国民办教育第一品牌”。在学校发展过程中我们还面临着严峻的挑战，在今后的日子里，我们将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，发扬优点，克服不足，为打造崭新的教育品牌，作出我们应有的贡献。
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