小学部2012—2013学年度第二学期工作计划

时间：2013-11-28 09:37:03 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：xiaoxue

构建快乐课堂，塑造美丽心灵，打造学部新局面
小学部2012—2013学年度第二学期工作计划

一、指导思想
新学期，我部将继续认真贯彻落实张总校长提出的“构建快乐教学”的课改活动，以“构建快乐教学，塑造美丽心灵”为目标，以办家长满意学校为宗旨，以提高教育质量和办学水平为中心，以加强师德建设和学生德育工作为保障，精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进，不断提高学校整体办学水平，提高我校知名度，力创一流的民办学校。
二、 工作目标
（一）安全工作目标
加强安全教育，强化安全管理，落实安全措施，创建平安校园。重大安全事故零发生。重大违纪率控制在0.05%以内、学生意外伤害率控制在0.2%以内、学生逃学率控制在0.1%以内、学生流失率控制在3%以内、杜绝教职工体罚学生或变相体罚学生, 打造和谐校园。
（二）管理目标
（1）规范学部管理，坚持公平、公正、民主管理原则，实施逐层负责制和岗位责任制。
（2）建设学习型团队，培养魅力型教师，构建一支专业化的优秀教师队伍。
（三）德育工作目标
以学生的全面发展为终极目标，关注生命，关注学生的个性的健康发展和可持续发展，注重好习惯的养成。
（四）教学工作目标
1、执行省颁课程计划，根据学校办学特色，全面落实新课程方案，开齐、开足、开好各门课程，保质保量完成本学期教学任务，全面提升教学质量。
2、丰富学生的课外活动，促进孩子全面发展。
3、推进课改步伐，促进有效教学，努力创建高效课堂。
4、质量目标

年段	语、数、英三科平均分	语、数、英 180分以上人数比例	语、数、英三科全优人数比例	备注
一年段	88	97%	51%	语、数、英三科都在90分以上
二年段	86	97%	51%	语、数、英三科都在90分以上
三年段	85	95%	42%	语、数、英三科都在85分以上
四年段	85	95%	43%	语、数、英三科都在85分以上
五年段	85	95%	46%	语、数、英三科都在80分以上
六年段	88	96%	55%	语、数、英三科都在80分以上

三、主要工作及措施
德育工作：
(一)            加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
    1、加强正、副班主任队伍建设，加大培训力度，每周2-3课时集中学习或自学，全面提升班主任的管理水平，努力打造一支具有西山特色的专业化班主任队伍，使之成为学校德育工作最中坚的力量。培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的正副班主任队伍。强化班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任工作学习的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法。精心组织第六届“班主任工作经验交流”，各年段确保组织好每月的正副班主任联席会议，切实加强正副班主任的协作，形成合力，提高班级管理水平。
2、培养班、队干部，激发学生的主人翁精神。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。一是各班均设班长一人（负责班级整体工作）、副班长两人（一人为副班主任助手，协助班长开展武术训练和生活区管理，一人在教学区协助班长开展班级卫生、纪律管理），再设学习委员、文艺委员、体育委员、劳动委员和安全委员等，生活区每间房间设宿舍长一人，班级还可以根据需要设置相关学生干部岗位。开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干和队干，要求通过自荐、推荐、竞选等多渠道安排到各类岗位，年段和班级应定期与不定期开展班干部培训，加大培训力度，提供锻炼机会，增强他们的自我约束能力和管理能力。
加强少先队队伍建设，健全少先大队组织机构，培养好队干，提高他们的工作能力，开展好队干部的文明值岗活动。继续办好“红领巾广播站”，培训好广播站工作人员，广播站每月要做出播出计划。开展好争当“美丽升旗手”和争创“美丽国旗班”活动，规范升旗仪式，加强旗手的培训。发挥每周一国旗下讲话的教育功能。
3、坚持全员、全方位、全过程的大教育观，加强教师队伍建设，树立师德风范。以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进、素质一流的教师团队。明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”。在此基础上进一步突出德育导师的作用，通过整合德育资源，群策群力，全员育人。
4、家校工作常态化，家校紧密配合，构建育人网络。班主任及任课教师要同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
5、进一步拓展社会教育资源，加强学生法制和安全教育。
（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。
1、紧密依托少先队组织，通过课内外、多渠道对学生切实加强民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法纪教育、心理健康教育。要切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。利用一切机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过参与各类活动磨炼学生的坚强意志，接受文明习惯教育，提高文明意识。利用班会时间对全校学生进行新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，塑造美丽心灵，重点对学生进行文明习惯教育，勤俭节约教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育等。
3、认真开展重大纪念日主题教育活动，精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处将进行巡查，并做好记录。
4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。政教处、年段、班主任，要对学生层层管理，对自我约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，班主任、年段和政教处应密切关注，随时跟踪。
5、加强法制、安全教育。
A、通过法制专题讲座和报告，观看教育片，举办专题班会，开辟教育宣传栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
B、加强安全教育管理。坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，使学校安全工作常规化、制度化、规范化。具体有：①落实教学区、生活区的学生管理和教师导护制度；②落实好课间交接班制度；③落实教学区课余时间值班和学生宿舍学生休息期间的值班工作；④加强学生安全意识和安全常识教育，强化活动安全管理，抓好学生自我防范和安全逃生演练，确保学生健康茁壮成长。
6、建设丰富多彩的校园文化，形成良好向上的教育氛围，以健康活跃的气氛感染人。利用校园网络和宣传橱窗，开展德育教育。一是宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。
7、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。将卫生责任区落实到班级，组织好每周大扫除及定期检查活动。完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，及时总结。强化学生自主管理，组织开展周末义务劳动，增强学生主人翁意识。
8、打造特色班级。各班结合本班学生的特点，分别围绕环保、书香、艺术、科学、阳光体育、各种球类、交通安全等主题，建设合乎科学规律又贴近班级实际的常规班级管理模式，积极建设具有个性特色的班级。在此基础上积极探索学生素质评比制，将学生个人的成长与班级创先紧密结合，创建班级精神和班级品牌。
（三）加强后进生及特殊生的教育和管理；
1、爱心感化，关心倍增，对后进生及特殊生的教育，切忌简单粗暴。首先，要把爱心交给“后进生”。教师必须主动接触他们，亲近他们，了解他们的内心世界，知道他们目前的家庭情况和个人的想法，教育他们，做他们的朋友，愿为他们排忧解难，将心比心，只有这样才能使他们看到光明和希望。
2、正确引导，善于抓住闪光点，每一个人都有好的一面，即使是后进生他们也有好的一面，比如：劳动积极，上体育课时篮球打得很棒，抓住他们这点去发挥他们的长处，在班会课上表扬他们，每个教师都要善于去寻找后进生的“闪光点”，指引他们看见自己的长处，增强对自己的信心。
（四）、做好德育工作的检查、考核、评估和奖惩。
做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值日教师和值日学生的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任和任课教师制度，检查、考核结果与班主任、任课教师绩效考核、美丽班主任、美丽教师、美丽班集体评比结合起来。
（五）规范、优化体育教学，大力开展体育、文艺特色，丰富学生的课余生活，推动学校全面、健康地发展。
教学工作
（一）、重视校本培训，优化教研集备，加强师资建设。
    1、加强文化学习。
　　鼓励教师要学习钻研：每月两次理论学习,；每月选读一本教学期刊；每学期精读一本教学名著，写好一篇教学论文，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，不断提高教师业务水平。
　　2、抓实校本培训。
    ①重视学科培训。备课组、教研组，认真组织教师学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“快乐的源泉”提供保障。②创造条件,做好“走出去，请进来”的工作，请福州、福清名师来校作讲座,上示范课；也让教师走出去，到兄弟学校学习、交流、研讨，取他人之长，补自己之短。通过生动活泼的教学交流，教学科研等校本教研，不断提升学习质量，引领教师对新课标、新课改有更深层次的理解。③进一步深化校内“两周一研”、“一周两备”的教研制度，通过“青蓝工程”传帮带和备课组的集体研讨，促使大家互动互学，共同发展。
     3、新增两周一次的教研组活动和落实一周两次的备课组活动。时间安排：教研组活动于双周周三晚在多媒体教室（语：1号多媒体。数：4号多媒体。英：2号多媒体）；备课组活动1次安排在周三晚进行，1次时间自行安排。地点一般放在班级教室，如有其它地点的要求提前告知教务处有关人员，以便及时检查工作。
   ① 教研组长精心组织本组教师以不同的形式学习课改教育理论，树立正确的教育思想，不断更新教育观念，加强课标教材与课改的钻研，以适应课堂教学发展和改革的需要。形式要多样化，可以集中学习（如观看影像资料）；可以集中讨论、交流课改心得与体会，交换意见；也可以集中培训（课件的使用及课改理念的培训）等等。每次活动至少有一位中心发言人，中心发言人应提交纲要，有一个主题，形成一种学术气氛。
   ②备课组应提前两周定课题，提前一周集备商讨修订，形成共案；各教师在共案基础上进行二次备课再次形成适合班情、学情和自身特点的个案。
    4、抓好教师队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。
　　①加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教师的教学技能，让中青年教师更快地脱颖而出。
　　②加强骨干教师队伍建设。在外出学习、取经的机会上向优秀、骨干教师倾斜，让更多教师尽快成长为课改领头兵、学科带头人。在“名师送教”活动上，多领略名师风采，和名师面对面交流，提升教育理论知识水平，丰富教育教学手段。
    ③落实新聘教师跟踪考核工作。根据实际情况安排好新教师的指导老师，按照总校有关规定，认真及时做好跟踪考核工作。
（二）、加强过程管理，规范常规检查，提高教学质量。
     1、学部成立由教研组长组成的检查常规的小组，组织学科老师学习相关文件，明确方向。定期召开会议，责成有力的检查措施，把责任落实到个人。
     2、教研组长参与常规检查，施行教研组长检查备课组长常规、备课组长检查组内教师常规的方案。检查要及时，反馈要及时，公示要及时。以备课组长周查月检为主，教务处抽查为辅。
     3、教学常规是教学质量的保证，而质量是常规的体现。全体教师认真学习《教学常规细则要求》修订稿，学部进一步加强教学常规过程化管理，备课组强化周查月检工作：备课组长周查、教研组长两周查、教务处月查；重点检查常规中的薄弱环节和重要环节；重点检查新聘教师和成绩下滑的教师；重点检查教师“三清”情况：堂堂清、天天清、周周清。周查有重点，月检有反馈，发现问题及时整改。检查内容包括：①：教师教案②周反思③听课记录④作业试卷批改情况⑤业务学习笔记。
4、狠抓毕业班教学工作，完成下达指标。毕业班对外是窗口，对内是榜样。如何进一步抓好毕业班工作，提高毕业班学生的综合素质，全面提高毕业班教学质量，是我处力争做好的一个重点任务。①领导重视是做好毕业班工作的重要前提，对毕业班工作不单是文化口重视，而是全体领导班子都要重视，班子成员人人都要动员起来，统一思想，形成合力。②围绕毕业班教学与管理，我处定期召开毕业班教学工作会议，要求全体老师支持毕业班工作，全方位为毕业班工作提供方便。提高认识，抓早抓实，群策群力。③坚持“两手抓”是做好毕业班工作的关键，即一手抓教师管理；一手抓学生素质。充分调动教师工作的积极性和自觉性，坚持“抓两头，带中间”的做法，争取大面积提高学生成绩的局面。
（三）、深化课程改革，探索课改思路，打造优质课堂。
   全面实施课堂改革，进一步研究与落实“快乐课堂”教学模式，走可持续发展之路。创新与规范教学理念，追求教学特色，打造教学品牌，促进师生共同和谐发展。以“快乐课堂”教改为契机，以快乐、高效，美丽心灵为核心，探讨符合我部实际的教育教学方法，提高课改的灵活性与适应性。
     1、加强理论学习，为课改提供方法、依据。（教务处、教研组、备课组定期组织学习，下发学习资料），利用教研活动组织全体教师进行学习快乐课堂教学要求，评价要求，讨论研究并构建学科快乐课堂教学模式
     2、积极开展课改经验交流会。本学期，学部继续深入开展各教研组关于“构建快乐教学塑造美丽心灵”的研究，推广研究的成果。校内研究课以转变学生学习方式这一理念为主题，通过“三级科研”：年段汇报课、学段交流课、学部示范课；通过“一课多上”、“同课异构”等活动，深入研究、探讨，力争在课题研究、专题研讨上有新的突破。
     3、做好“快乐教学”的申报、考核工作。上学期，小学部共有26位教师通过了“快乐教学”的第一阶段考核，收到了一定的成效，大大提高了教师的课改积极性和自觉性。本学期，教务处将组织通过一阶段的教师申报课改二阶段工作，组织未申报教师申报第一阶段工作。开展一系列课改经验会，使各个阶段的教师建立互通关系，形成帮扶的教学氛围，共同成长。同时，做好学部考核工作，配合总校听评课小组的考核，争取在新学期将课改工作提升到一个新台面。
     4、举行课例研究。以说、听、评、议、改的形式组织教学骨干教师讲研究课。课后课例剖析，并组织备课组讨论修订和改进教学模式。
（四）、组织活动竞赛，丰富校内生活，促进师生发展。
     进一步加强校园文化活动建设，开展丰富多彩的校园文化活动，教学学科竞赛活动，促进学生个性发展，提高教师教学素养。加强班级文化管理，充分发挥图书角的作业。开展“我爱朗读，我爱写字”活动，必须加强对朗读指导，指导朗读的方法和技巧，加强朗读训练，提高学生朗读能力；必须加强写字指导，端正写字姿势，严格写字要求，强化写字训练，提高学生书写能力。
    学部配合总校校办工作布署开展各类学科活动，做好展览、竞赛的组织工作。
教师：
（1）开展教师基本功比赛。（2）开展教师课件制作竞赛。（3）组织教师教学技能大赛。
学生：
（1）语文组开展“美丽心灵”作文竞赛，“朗读比赛”，“书写能力检测”。（2）数学组举行“西山杯”数学计算能力竞赛。（3）美术组举行“美丽心灵书画展活动”。（4）英语组举行“英语书写比赛”。
（5）音乐组举行“六·一十佳小歌手比赛”。（6）举行优秀作业展评
   （五）、精算月报两率，完成各类表册，提供精准信息。
     为了能让总校校长办公室，学部校长办公室及时了解小学部学生实时信息、动态信息、书簿订阅信息。我处将按时保质保量零失误地完成各类报表工作。包括：学年度学生基报表，学生人数日报表、月报表，书本簿籍订阅表，反效率和巩固率计算等等。同时，建立完备的档案管理体系，负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。使各项工作做到有据可凭，有依可查，实实在在地做好教务处各项统计工作。为总校、学部领导在作出决策提供精准的信息。
总之，在新学期，我们一定要坚持“求真务实，真抓实干，注重实效”的原则，与时俱进，不断创新，以良好的风貌、优异的成绩，努力开创学部教育教学工作新局面。

小学部周安排表
小学部周安排表
周次	工作内容	负责人
预备周 2.17-2.23	1、召开学期初教师工作会议、教学干部会议。 2.做好电话家访，督促学生返校。 3、优化班容班貌，做好环境卫生。 4、召开正负班主任会议。 5、庆元宵活动 6、编排新生班课程表,新教师岗前培训。 7、各处室、各年段、各教研组、各备课组、各班级指定工作计划、安排教学进度、各项工作安排表。	校长室政教处年段校长室政教处校长室校长室
第一周 2.24-3.2	1、举行开学典礼。 2、学前教育，做好学生思想稳定工作。 3、安全卫生工作检查。 4、小结寒假“文明有礼，诚实守信”实践活动。 5、制定养成教育和“塑造美丽心灵”活动计划。 6、统计学生返校率、假期家长意见反馈。 7、召开教学干部会议，研讨“快乐课堂”教学活动。	校长室年段政教处政教处校长室教务处校长室
第二周 3.3-3.9	1、庆祝“三八”妇女节活动。 2、启动美丽班级评比和少先队文明监督岗。 3、新学期新面貌黑板报评比。 4、开展“学雷锋”活动。 5、签订安全工作责任状。 6、选举新一届班干部，上报班委会花名册。 7、统计班级巩固率，做好欠费催缴工作。 8、启动“青蓝工程”结对子活动，启动兴趣活动课，启动教师申报“快乐课堂”。	校长室政教处政教处政教处政教处年段教务处教务处
第三周 3.10-3.16	1、开展植树节活动。 2、组织“塑造美丽心灵”讲座。 3、检查班容班貌及图书角建设情况。 4、班干部培训（一） 5、启动课间操。 6、开展与福清实验小学的共建结对子活动。 7、新教师跟踪考核。 8、召开毕业班教学工作会议。 9、集备活动示范	政教处校长室年段年段校长室教务处校长室校长室备课组
第四周 3.17-3.23	1、 “塑造美丽心灵”活动（一）：故事会 2、组织教师到福清实小学习（一）。 3、召开“快乐课堂”课改经验交流会。 4、快乐教学示范课（语） 5、选送教学录像参赛。 6、启动福清市教师技能大赛	政教处校长室校长室年段校长室校长室
第五周 3.24-3.30	1、组织毕业月考（一） 2、筹备“六一”活动。 3、安全卫生检查。 4、第六届班主任工作经验交流的宣传动员。 5、启动“快乐课堂”考核。 6、组织学生计算能力竞赛。 7、快乐教学示范课（数） 8、检查学生生活费、零花钱的开支情况。	校长室校长室政教处校长室教务处年段政教处
第六周 3.31-4.6	1、“缅怀先烈，感恩幸福生活”黑板报评比。 2、师德师风问卷调查。 3、班队会交流活动（一）。 4、福清进修校“名师送教”活动 5、组织学生书写能力检测 6、武术观摩课。 7、快乐教学示范课（英）	年段政教处年段校长室教务处武训处年段
第七周 4.4-4.13	1、“塑造美丽心灵”活动（二） 2、班干部培训（二） 3、请福州名师到校讲课。 4、开展学生美丽心灵朗诵比赛。 5、拟定期中复习计划。	政教处年段校长室教务处校长室
第八周 4.14-4.20	1、“学雷锋”活动阶段小结。 2、期中复习和考试 3、第六届“班主任工作经验交流”年段初赛。	政教处校长室校长室
第九周 4.21-4.27	1、防震减灾疏散演练。 2、评选“美丽小使者” 3、召开期中考试质量分析报告会	政教处政教处校长室
第十周 4.28-5.4	1、安全卫生工作大检查 2、庆“五一” 3、组织学生外出实践活动。 4、检查学生生活费、零花钱开支情况。 5、组织教师参加福清市第三届“教师技能大赛”。 6、新老师教学展示。语（新）	政教处校长室政教处政教处校长室年段
第十一周 5.5-5.11	1、新教师演讲、考核。 2、检查“六一”节目的排练。 3、检查“青蓝工程”结对子活动。 4、组织学生“解决问题能力”竞赛。 5、新教师教学展示。数（新）	校长室校长室教务处教务处年段
第十二周 5.12-5.18	1、“塑造美丽心灵”讲座 2、师德师风问卷调查。 3、班队会交流（三） 4、实验小学教师来校听课并进行研讨。 5、组织学生计算能力竞赛。 6、新教师转正考核。 7、布置“美丽心灵”征文活动。	校长室政教处年段校长室教务处校长室教务处
第十三周 5.19-5.25	1、组织毕业班月考（二） 2、庆“六一”黑板报评比。 3、“塑造美丽心灵”活动（三）：书画展 4、评选“美丽园丁”“美丽少先队员” 5、武术传统套路比赛 6、福清名师送教活动（二） 7、第六届“班主任工作经验交流”复赛。 8、快乐教学示范课（语）	校长室政教处年段政教处武训处校长室校长室年段
第十四周 5.26-6.1	1、组织庆祝“六一”活动。 2、安全卫生检查。 3、快乐教学示范课（数）	校长室政教处年段
第十五周 6.2-6.8	1、第六届“班主任经验交流”总校决赛。 2、消防安全疏散演练。 3、拟写学生操行评语。 4、组织学生参加书写能力竞赛。 5、组织教师到福清实小听课。 6、快乐教学示范课（英）	校长室政教处年段、班主任教务处校长室年段
第十六周 6.9-6.15	1、拟定期末复习计划。 2、特长班、活动兴趣班期末考查。 3、开展感恩教育。 4、检查电话家访。 5、学期教育教学论文上交。 6、学部武术考试。	教务处教务处政教处政教处年段武训处
第十七周 6.16-6.22	1、“构建快乐教学，塑造美丽心灵”学期小结，材料汇编。 2、评先评优。 3、检查学生操行评语撰写。 4、期末总复习、一、二年级英语口语考试。	教务处教务处年段、班主任教务处
第十八周 6.23-6.29	1、组织期末考试。 2、安全卫生检查。 3、检查学生生活费、零花钱开支情况。 4、上交给类材料。 5、布置暑假工作。 6、校产清点。 7、教师年度考核，完善教师档案工作。	校长室政教处政教处年段校长室后勤处校长室
第十九周 6.30-7.6	1、暑期工作安排	校长室

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