西山学校小学部08--09学年度
第二学期工作计划

    一、指导思想
新学期，小学部将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“一切为了孩子”的办学宗旨，紧紧围绕“办一流教育，出一流质量”总目标，强化质量意识，加强教育教学管理，创新管理机制，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，深化教育改革，在教育事业上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教育质量上谋求新跨越，在教育行风建设上谋求新变化。继续解放思想，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规，深入推进素质教育，与时俱进，开拓创新，努力打造书香校园、平安校园、和谐校园，构建学校发展新宏图。
二、工作目标
1、以学校十五周年校庆活动为契机，加强德育工作，优化育人环境。
2、做好学生思想教育，增强服务意识，切实把关爱每一个学生的工作落到实处。
3、结合学部实际情况，创造性地开展主题教育活动，培养学生良好习惯,深化学生养成教育, 不断优化班风、学风、校风。
4、建立年段长岗位工作评价机制，发挥管理干部工作的积极性、主动性与创造性。
5、增强安全责任意识，落实安全防范措施，努力做好防火、防电、防意外事故、防体罚、防自然灾害等工作，构建平安校园。
6、加强“三位一体” 管理力度，建立副班主任管理成效与教学奖金挂钩考评方案，促进学部各项工作正常有序、高效运转。
7、加强师资队伍建设，落实校本培训，开展青年教师基本功训练、考核工作，促进教师专业成长。
8、加大教师培养力度，坚持“请进来，走出去”原则，落实“青蓝工程”的传、帮、带，努力构建学习型、创造型、研究型的教师队伍。
9、狠抓教学常规，落实过程管理与质量监控，进一步规范学生作业书写要求。优化课堂教学，提高课堂效率。
10、举行家长开放日活动。
    11、注重教科研和校本研究，继续深入持久坚持课题研究活动，开展“同课异构”活动，形成浓厚教研氛围。
12、加强毕业班管理，切实抓好毕业班教学工作，力争毕业班升学考试语、数、英三科成绩完成总校下达的指标。
13、开展各类兴趣小组活动，举行各种学科竞赛，筹办“艺术节”、“六一”晚会，为学生提供展示平台。
14、抓好少先队建设，举行班班有歌声、班班有美展活动，丰富学生校园文化生活。
15、完善各种规章制度，规范师生成长档案，建立健全师生评价体系。
16、08－09学年第二学期教学目标。

三、具体措施
（一）坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。
德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境。
1、德育工作要坚持育人为本、德育为先，以“养成教育”为重点，狠抓一日常规的落实，大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。组织教师认真学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德》。
2、加强教师主人翁意识培养，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。开展树“师德师风标兵”活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师榜样，以典型带动全面。
3、加强班主任队伍建设，通过业务能力培训，定期召开班主任例会，专题研讨、经验交流等活动，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。
4、结合各个法定节日，重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动丰富师生的校园文化生活，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、严格落实“周周有活动，月月有专题”目标。继续推行“月评活动”、“红领巾监督岗活动”并细化活动细则，加强检查落实力度，以规范学生言行举止。继续完善“红领巾广播站”建设，开辟适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
6、开展德育主题教育活动,做到月月有主题，周周有重点，日日有安排。本学期的德育主题为知荣辱、懂礼貌。计划开展二月份“养成教育强化月”主题教育活动，三月份开展“雷锋精神践行月”主题教育活动，四月份开展“童心飞扬文明月”主题教育活动。五月份开展“感恩行动教育月”主题教育活动。六月份开展“学习成果展示月”主题教育活动。引导更多的师生参与到活动中来，将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。
7、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，开辟“才艺天地”供学生展示自己才艺的平台。
8、重视学生心理健康教育，发挥“知心姐姐心理咨询室”作用，建立、健全心理咨询室各项管理制度，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，要求每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。 
9、增强服务意识，加强与家长、学生的沟通，处理好家校关系。
（二）坚持质量立校，努力提升教育质量。
    教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本。全体教师要提高质量意识，进一步强化教学常规管理，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。
1、组织教师学习《新课标》、学习《西山学校教学常规实施细则》，要求每位教师应增强学习意识，争做学习型教师。
2、重新修订和明确新学期的教学奋斗目标，认真制订好各学科如何提高“一分两率”的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。
3、狠抓教育常规，以管理促质量。全体教师要进一步提高认识，统一思想，严格执行省《关于进一步改进和加强中小学教育教学工作的意见》的有关要求，重点抓好教学五环节的落实，加大督导、评估力度。注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，反对教师“一言谈”、杜绝教师上无准备之课。要强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，落实周查月检，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。强化校风、教风建设，形成“师师言教学、生生重成绩”的良好氛围，做到检查到位，反馈及时，整改有效。领导、教师坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动，抓好随机听课、评课工作，教师要按总校规定完成听课节数,并纳入学校管理和教师教学常规考核。
4、认真开展校本教研活动。坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化。要把活动有机结合，重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导处负责，教研组长、备课组长召集，每次活动必须有较详细的记载。
5、注重课堂教学，实施目标管理，立足课堂，面向全体，夯实基础。追求起点低，切口小，容量大，气氛活，学习积极性高的课堂教学模式。使课堂成为融知识内容，能力训练，又有创造性开拓的师生学习的主阵地。
    6、注重课题研究，全面开展科研工作。各课题组要按照学校教导处的要求，继续积极开展课题的集体备课活动，课题研究组工作要分工到人，注重教科研工作的规范性和科学性，提高课题研究的针对性、实效性。
7、创新教研形式，提高教研质量。学校将开展语数英等学科的优质课观摩、各学科优秀论文征集等活动，在校内开展“同课异构”、“骨干教师与老师对话”等多种教研活动。教研组要通过教师博客、教师论坛等平台，让校本教研搭乘网络的快车，拓宽教师成长的路径。
8、毕业班质量是学校的窗口，为此，我们要重视毕业班的各项工作。
①加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的。
②加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查和督促教师，提高每一节课的课堂效率，向40分钟要质量。
③教师要做到精心备课，并选择最佳的教学方法，注重学生个体差异，注意指导学生学法。
（三）坚持以人为本，创建和谐师资队伍。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。具有高度向心力，凝聚力，战斗力，富有改革创新，求真务实，追求上进精神的师资队伍，才是学校真正的财富，是实现学校腾飞的决定因素。因此我们要全力打造一支师德高尚，知识渊博，业务精湛，善于创新，结构合理的高素质教师队伍。
1、加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，管理干部要以身作则，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2、加强政治及业务学习，转变思想观念，坚持每周一次的政治业务学习，组织教师认真学习教育法律法规、不定期召开信息交流会和读书会，切实做到边学边思，边做边改，帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。在教师中深入开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的教育活动，铸师魂、扬师德、正师风、强师能。提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”增强“两个意识”（主人翁意识和工作责任意识）、提倡“三种精神”（爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神）。
 3、抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。执行《教师一日常规》，规范教育行为，做到教书育人，为人师表，严谨笃学。倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。开展“评教评学活动”，和以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，，全面实施“师表工程”，充分调动和发挥教师工作的积极性、主动性和创造性。 
4、深化制度改革，创造有利于教师队伍发展的环境，调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度，加大考核力度，奖勤罚懒，奖优罚劣，努力培养出一支具有强烈竞争意识和团队合作精神，以骨干教师、学科带头人和名师为主的稳定的高素质教师队伍。
5、开展青年教师基本功训练、考核工作，抓好教师业务培训和学历提高的全程管理。继续支持、鼓励教师积极参加省、市和各级各类培训活动，通过培训要求教师不断分析、模仿、借鉴新经验，提高自己的业务水平。组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师,专家到校讲座。积极选派教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
6、发挥骨干教师示范引领作用，开展好新老教师“传、帮、带”活动。要引导学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。要求每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台，充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，推动师资队伍质量的提高。
 7、建立和完善教师业务档案。认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案。强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料，结合教研活动、常规巡查与教学成绩对教师进行综合考评。
 8、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索,鼓励教师充分利用丰富的电脑信息资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。努力创建“教师博客”，利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，精选和积累信息资源，并与学校网站进行链接，形成一个教研博客群，利用博客群开展网络教研。
（四）加强安全工作，创建“平安校园”
安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强安全意识，责任意识,做好安全防范工作，确保师生平安。
1、认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》，完善学校安全管理机制，健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制，实行一票否决制。学校与班级、签订安全责任书，做到有章可循。
2、定期召开安全工作会议，提高安全防患意识。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育，加强学校饮食卫生的安全管理，防止学生食物中毒事件的发生。
3、进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报。健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。
4、利用红领巾广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，深入宣传安全知识，定期组织学生观看有关安全知识的录像片，聘请交警来校进行交通安全教育讲座。
5、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。继续做好课前教育五分钟，防止学生玩火、触电、溺水和意外事故发生，增强安全意识。
6、加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力
（五）彰显特色工作，促进学生全面发展。
1、开发校本课程，弘扬中华武术，搭建武术技艺教育平台。
2、全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。
3、加强特长生培养，开展好特色教育与个性教育，组建作文、奥数、音乐、美术、信息技术等兴趣小组，本年度学校将举行语文（写字比赛、朗读比赛、作文竞赛）、音乐（班班有歌声比赛）、美术（班班有美展,命题画比赛）、体育（班级课间体操、眼保健操、篮球、乒乓球等比赛）、英语（三至六年级口语、书写竞赛）、信息技术（电脑作品比赛、学生阳光博客比赛）等学科的竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐发展。
4、举行校园文化艺术节、庆祝“六一”系列活动，丰富校园文化生活。
（六）完善“三位一体”机制。
1、定期召开正副班主任联席会，查缺补漏，加强协作。
2、加强对生活老师的管理和培训，提高服务意识、育人意识。
3、加强正副班主任、生活老师的配合、沟通与协调，落实工作责任制。
4.加强“三位一体” 管理力度，建立副班主任管理成效与教学奖金挂钩考方案，促进学部各项工作正常有序、高效运转。
新学年，新目标，新征程，新起点，挑战与机遇并存，探索与创新同在。我们将在总校领导下，团结协作，锐意进取，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，为西山小学教育的发展做出新的更大的成绩。