【征文】封闭式管理的优势——西山小学部林玉娟

时间：2015-10-28 09:07:25 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：胡晓勋

目前，随着我国教育改革的不断深入，各地为了适应社会的需求，进行教育教学改革的同时也办起了封闭式管理学校。“封闭式管理”逐渐成为我国教育管理的一种时尚。而应试教育又将“封闭式管理”变成了“金字招牌”。“封闭式管理”的学校也成为众多家长认可的学校。校园封闭式管理受到学校管理者的青睐，学生家长对此趋之若鹜，必然有它存在的需求，有它管理上的优势。

1、营造良好的校园环境
校园是提供给学生学习的场所，师生共同生活的家园，精神的乐园，是人才的摇篮。和谐校园、绿色校园、文明校园奏响的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。在没有封闭管理的情况下，学生视校园如自由市场可以随意进出，甚至夜不归宿，并由此而引发许多不安全因素。有的学生将同学之间的矛盾带到社会上去，伙同社会上的不法分子骚扰学校。学校整天忙于处理各种突发性的事件，学生也没有安全感，人心惶惶。实行军事化全封闭式管理的学校，可以让学生与外部环境有一定的距离,减少社会上各种不良风气对学生的干扰,保持学校校园这一方净土，置教育活动与一个相对理想的环境之中。所以目前福建省内能作为一所民办学校，一所军事化全封闭学校，能以一流的教育环境，同时校园文化底蕴深厚，也莫过于具有中国品牌学校---西山文武学校。学校不仅仅是一所武术学校，一所全寄宿制学校，还始终以“读好书、习美德、立良行”努力打造书香校园，建设精品化文明学校。充满人文气息的西山学校是孩子们温馨的家园，学习的乐园，成长的摇篮。

2、形成良好的学习氛围
封闭式管理之所以得到很多学校的青睐，很重要的原因就是能够减少社会不良诱惑因素的影响，防止外来干扰，让学生安心学习。学校是教书育人的场所，他需要一个安静、舒适的环境，如果实行开放式管理，那么社会上的闲杂人员和学生就会随意出入校园，干扰学校正常的教育教学秩序，一些问题少年如：厌学、叛逆、留守儿童、外来工子女等这些孩子大部分都是不成熟，自控力很差，学校外边的录像室、网吧、歌舞厅等娱乐场所以及复杂的社会动态对学生们都充满着诱惑和冲击，处理不好学生很容易沉溺校外玩乐或受到干扰，旷课、逃学，以致荒废学业。而封闭式管理，减少了让孩子出入社会不良场所的机会，抵制了来自社会的负面影响和不良侵害，屏蔽了这些诱惑，隔绝了干扰，有利于学生学习情绪的高度稳定和崇高人格的养成。让学生“一心只读圣贤书”。　保证学生作业和学习时间，如将原本耗在上学、放学途中以及闲呆在家里的零散时间，变成学生可以自主安排学习内容的整块时间。有学校统计，实行封闭式管理后，学生每天学习时间增加3小时以上，通过一段时间努力，学习上有了收获的同时，又可进一步激发学习的兴趣。久而久之学习就会成为一种不自觉的习惯，变"要我学"为"我要学"，同时学校的升学率也会显著上升。

3、养成良好的生活习惯
现在的学生大都是独生子女。在家里，许多学生总是衣来伸手，饭来张口，凡事都由大人张罗打理，都不同程度地存在以自我为中心、任性固执、没有责任感等缺陷。如果能拥有一所全寄宿制学校或军事化全封闭学校，能按照统一要求生活作息，就有效地铲除了“催生小皇帝的土壤”；学生在实践中学习自主管理衣食住行，自主安排学习生活，自主处理人际关系，自主安排消费理财等方面的自我管理能力。目前看来也只有西山学校能做到，西山学校以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，加强教育教学管理，不断提升教学质量。平时通过开展集体学习传统武术、集体午休、集体宣誓、轮流劳动、轮流检查等纪律严明的组织性活动，培养学生的平等意识和团队精神，形成友好融洽、相互关爱的氛围，在不知不觉中逐步校正心理缺陷，培养责任感，形成健全人格。在集体生活中，学生学会做事、学会共同生活、学会生存，优秀个人品质与良好行为习惯的培养得到不断提高和完善，交流合作的能力进一步加强，对学生中存在一些孤僻、任性等心理障碍也有良好的矫正作用。
4、培养良好的心理素质
青少年时期正是个体心理生理接近或开始成熟时期，其心理特征有他一定的特殊性。是属于管理叛逆期。对此应该进行疏导教育，尤其独生子女，由于长辈的溺爱娇宠，由于缺少与小伙伴一起游戏这类的集体活动等等，容易出现一些令人担忧的不良心理品质。如好逸恶劳，高傲自大，任性骄横，孤僻不合群，自私霸道，意志薄弱等等。这些学生进入封闭式管理的校园来，也就失去了其“独生子女”的特殊身份，在学校这个大家庭中，大家都是同龄人，是同学。同在老师的关爱和严格管理下进行学习和生活，并从中学会交往，培养出团结合作的精神，友爱宽容的风度，独立处事的能力，使其心理素质能朝着健康的、积极乐观的方向发展。

5、满足学生家长的要求
据报道，某校前年招生时，就有“全封闭式、军事化管理学校”的承诺，去年改为“半封闭式、准军事化管理学校”，学生家长不答应，认为管理“缩水”。现在许多家长都希望学校严格管理学生，越是管得紧家长越满意。所以说目前能具备有这些条件的学校，也莫过于在民办学校排名名列前茅的福建西山学校。学校不仅做到的中国品牌学校的口碑，同时也是一所深受众多家长欢迎的军事化全封闭学校。
另外，随着社会经济的发展，农村出现了一大批外出务工的人员，孩子没空带，这些人员中多数都是夫妻双双外出，把在家上学的孩子留给老人或亲戚照顾，这样就产生了一大批留守儿童，负责照看孩子的老人无法教育和管住孩子，只能解决孩子的温饱和冷暖问题，因此放学后这些孩子的教育与管理就成了问题，所以大多数留守儿童的家长、外来工子女的家长也希望自己的孩子能住校，让学校实行封闭式管理，正确引导孩子的教育方法。解决他们的后顾之忧，他们能在外安心务工。
总之，封闭式管理是中国教育改革发展道路上的一种优势的选择和尝试，随着社会的进步，随着教育的发展，它将逐步演变。社会的进步开放，必将带来教育的进步开放。

福清西山学校小学部林玉娟（教师）

编辑/胡晓勋

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