育人悄无痕，班级大管理——福清西山学校小学部第一期班主任工作论坛

时间：2022-03-10 20:48:19 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：田博文

　　随风潜入夜，润物细无声。班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、还是教学工作的协调者，更是那滋润万物却没留下声音的“细雨”默默滋润着孩子们。为了提升班主任班级管理水平，加强班主任经验交流，2022年3月6日，小学部举办了第一期班主任工作论坛，主讲人潘启兵老师。

班主任工作论坛现场

　　潘老师结合自身的实际工作情况，分享了自己在班级管理中的经验和感悟。重点从四个方面介绍了他在班级管理工作中的心得。潘老师认为：一、班级管理中的思想导向性是基石。班主任要在班级学生面前树立正确的教育观和价值观，班主任自身要有一身正气，做好师德表率，在学生面前要言出必行，公平公正。同时班主任要在班级里制定适合自己班情的班级公约，要一视同仁地对待每一个学生，要多关注班级学生动态，要严中有爱。
　　二、家访工作是班级管理取得成功前提，有效的家校沟通是班级管理顺利推进的先决条件，同时做家访时一定要有深度，全面覆盖。在家访过程中班主任更要详细了解每个孩子家庭情况，以对班级学生制定出针对性的管理方法。
　　三、用心做好学生的成绩跟踪和学习管理。班主任要做好学生的学习管理，就要加强与科任老师的协调、沟通和配合等工作。要多关注科任老师的课堂，多与副班主任、科任老师、生活老师有效沟通交流学生的学习生活，并对个别学生加以教育引导。同时利用好班干部、学科代表、小组长等帮扶薄弱的学生，做好班级学生在学习中的知识巩固，做到每天学习不拖拉、作业不过夜，实现功课练习日日清，各项常规事务有条不紊的开展。
　　四、班级要树立典范和榜样。榜样的力量是无穷大的，要在班级当中做好榜样引导。学习上，要经常对同学们提出表扬，并以被表扬的同学作为班级榜样，其他同学也会向着班级榜样学习。生活上，培养学生表扬自己班的老师、副班主任、生活老师，我们要教学生怎么去和家长表达，这样的树典范立榜样的方法对学生们可以起到激励的作用，对于班级管理也会轻松很多。