发挥示范引领 助推课改深化——福建西山学校小学部开展课改观摩活动
时间：2019-09-26 11:09:19 来源：
福建西山小学 点击阅读数：次 编辑：胡晓勋
“构建快乐课堂，塑造美丽心灵，打造幸福教育”已成为西山学校教育教学的主旋律。在西山学校课改的热潮中，小学部全体师生积极投入其中，实践着，感悟着......为进一步推进课改工作的深入、全面发展，2019年9月25日上午，福建西山学校小学部在副校长高春贵、教务处副主任黄瑞兰以及各年段长的带领下，开展了课改观摩活动。本次观摩活动的内容有：班级学习小组构建、学习小组的实施、学习小组的评价、学习小组文化构建、班级文化建设等。
讨论是合作学习的一个中心环节，它直接关系到合作学习的成效。是课堂教学对话中教学环境最为宽松自由、学生参与度最高的互动行为方式。在讨论中，学生各抒己见，互相启发，互相帮助，在积极的互动与交流中获取新知，拓展思维，发展能力。
展示交流是整个课堂的主旋律，学生的活动应贯穿于整堂课。通过学生的动口、动手、动脑，来展示学习的成果，以达到活跃思维，锻炼勇气，培养能力，塑造人格的目的。
定期评价小组共同学习的情况，检查小组功能发挥的程度，以便学生了解自己小组的学习成果，让他们在合作学习的过程中认识合作学习的方式。
此外，走进任何一间教室，你会发现，每间教室都创意不断，亮点纷呈。有用“书画”、“学生习作”等方式布置的展示学生才能的学习园地；细心的师生们不但从大处着眼，让每一间教室都形式优美，和谐融洽，充满着温馨，而且关注到每一个小小的细节，让教室里的每一个角落都生动活泼起来，处处闪耀着师生们的智慧之光，温暖着孩子们的心灵之窗。
通过本次课改观摩活动，让老师们在这个过程中学习借鉴，取长补短，齐头并进，为进一步深化课改工作注入了一剂强心剂。相信，西山学校小学部的课改工作将深入持久地推进，为西山学子们搭建更广阔的学习提升、展示自我的平台，也会成为学部教育教学质量稳步提升的最有利的保障。
图文/李康
编辑/李康
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