2019年4月9日晚，福建西山学校小学部在一号多媒体召开STEAM课程启动推进会，首控教育王德飞、小学部常务副校长黄瑞兰、副校长高春贵、政教处副主任胡晓勋、教科处副主任杨志娟以及小学部三至五年级全体教师参加此次会议，会议由小学部常务副校长黄瑞兰主持。
会议现场
首先，首控教育王德飞结合自身在国外的学习经验与大家分享了PBL教学和STEAM教学的一些案例，他提出要进行“问题式教学”、“项目式教学”的探讨，在教学中要把问题前置，让学生自主设计并明确学习目标，学会通过探讨问题寻求答案。王德飞强调PBL教学和STEAM教学与我校开展的快乐课堂教学有异曲同工之妙，他希望学生通过小组合作互相帮助、互相学习从而产生思维模式的感染推进小组合作学习的成效产生高效课堂。
首控教育王德飞分享经验
前排就座领导、老师们认真学习会议精神
随后进行互动环节，老师们提问首控教育王德飞STEAM课程如何开展、以何种形式展示、如何引导学生学习等问题，王德飞就相关问题做出回答。
黄平芳老师提问
张国英老师阐述教学疑惑
最后，小学部常务副校长黄瑞兰作总结讲话，他感谢首控教育王德飞莅临小学部传经送宝，同时激励老师们要响应学校的号召跟紧时代步伐，大力开展STEAM课程，做学生的引路人，让学生从中学得知识、掌握本领。
小学部常务副校长黄瑞兰作总结讲话
本次会议的召开，让老师们进一步理解STEAM教育，为小学部即将启动的STEAM课程指明方向。
什么是STEAM教育？
STEAM是五个单词的缩写：Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Maths（数学）。
STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学于一体的综合教育。 STEAM是从STEM教育计划演变而来的，STEM是由美国政府主导的一项教育计划，它倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。
图文：洪言
编辑：洪言
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