一、指导思想
以“以人为本，心德为行”为宗旨，心培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育，以公民道德建设实施纲要为指导，反我样的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作内容
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，认真学习《弟子规》，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“美丽班级”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公开公布，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
3、通过红领巾广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
4、继续开展升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标
（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展
1、加强少先队组织建设
（1）举行新一届大队、中队委员选举，总结大队委员竟选的经验，通过民主推荐、集中竟选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成型支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竟选任期制。
（2）建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
（3）加强对中、小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
（4）上好每周一次的班队活动课。活动就结合学校工作、节目文化等进行，开展队活动就充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。
（5）继续做好“优秀中队”、“优秀少先队员”等各项校内外评比工作，中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。
2、加强少先队阵地建设
（1）抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查、文明班级评比等活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（2）进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划周周有安排，月月胡重点，期末有总结。各中队还要设有五角，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。
（4）充分发挥红领巾广播站、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期红领巾广播站，将固定开设校园新闻、温馨提示、知识长廊、生日祝福、音乐在线等栏目，同队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾电视可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。
三、具体安排
   

时间	主题内容	具体安排
九     月       份	1、筹备新一轮大队委                 换届改选                                2、新一届大队委培训，分工，工作开展     3、启动“文明小使者”计划筹备以及开展	1、筹备新一轮大队委换届改选 时间：9月6日 6点30分 地点：一号多媒体 参加人员：4-6年级学生 候选人名单：蔡依妮，丁国庆，黄翠珊，戴贤荔，王晓惠，林伟，等学生 主持人：蔡依妮 形式：各学生准备演讲稿陈述自己任职观点，学校领导及学生代表进行投票选择       2、新一届大队委培训，分工及工作开展 时间：9月10日 地点：少先队大队部 参加人员：新一届大队委学生 负责人：大队总辅导员 工作内容：对大队委学生工作进行分配指导       3、启动“文明小使者”计划筹备以及开展 时间：8月19日 地点：校园内 参加人员：各年段的文明小使者代表 形式一：学生身带“文明小使者”绶带在校园内巡视，看到垃圾及时清理到垃圾箱，看见有人乱扔垃圾应及时给与制止。 形式二：周国旗下讲话时倡议学生做个文明西山人，爱我西山校园。 形式三：树立优秀典型及时给予表彰，激励学生，形成良好氛围。
十       月       份	1、庆中秋，欢乐度国庆     2、开展“10,13中国少先先锋队诞辰日”活动暨组织新队员入队仪式     3、防震疏散演练	1、庆“十一”活动 时间：10月1日 地点：各班教室 参加人员：全体学生 形式：活动一：10月1日组织学生观看观看与十一有关的电视节目       活动二：晚上看中秋晚会，进行赏月活动   2、开展“10,13中国少先先锋队诞辰日”活动暨组织新队员入队仪式 时间：10月13日 地点：学生宿舍 参加人员：全体学生，少先队员2010人，一年级新生130人 主要活动形式：①升旗仪式 ②辅导员宣读新队员名单 ③大队部干部授予新队员红领巾 ④大队部辅导员带领新队员宣誓 ⑤共同呼喊少先队口号     3、防震疏散演练 时间：第六周 地点：学部教学楼 参加人员：全体师生 主要负责人：学部领导 形式：大队部各成员带上红绶带协助教师站着各个安全出口进行指挥疏散工作
十     一       月       份	1、开展学雷锋系列活动     2、协助开展第七届小学生运动会	1、向雷锋同志学习 时间：11月1日至学期结束 活动一：各中队出以学雷锋为主题的黑板报 活动二：利用国旗下讲话进行“学雷锋”宣传 活动三：利用班会时间开展“学雷锋”主题班会，通过讲雷锋故事，述雷锋事迹，唱雷锋歌曲等形式传承雷锋精神 活动四：进行“学雷锋”表彰大会，表扬好的典型，用广播等宣传   2、协助开展第七届小学生运动会 时间：11月14日至11月16日 地点：学部大操场 参加人员：全体学生 内容：①安排大队委学生进行安全保卫工作       ②安排广播站播音员进行全程播报
十   二     月     份	1、学习《中小学生日常行为规范》     2、12，13南京大屠杀纪念教育活动       3、感恩教育活动	1、学习《中小学生日常行为规范》 主要形式： ① 制定好制度。 ②认真学习、宣传制度。各年级各班还要组织学生讨论，写出心得体会，学校和各班年或每学期出加强学生日常行为规范方面的专刊。利用名人名言、宣传标语、学校广播、校园电视等，对学生进行宣传、引导，以使学生对日常行为规范的理解更深入、更有持久性。 ③对遵守学生日常行为规范做得好的学生，学校一定要及时表扬，尽可能地表扬。期末，还可以评选出不同类型的先进，以资鼓励。 ④组织设立“文明监督岗”，定时定点对学生日常行为进行检查监督。 ⑤教师身体力行，做出表率。   2、12，13南京大屠杀纪念教育活动 时间：12月13日 地点：各班教室 具体方案：①观看与其相关的电影或者纪录片②让学生收集相关的资料并在全班宣读讲述其感受          ③学生写出看完或听完这些资料的感受     3、感恩教育活动 时间：11月22日 具体方案：①制作感恩节贺卡，打电话回家给父母表达自己的谢意与爱意 ②出有关感恩的黑板报 ③在本周的国旗下讲话中体现感恩教育 ④利用广播站播放关于感恩节的来历，感恩节的感人故事等
一       月     份	1、“迎元旦”活动   2、期末迎考动员会   3、期末大队干部会议   4、 总结学期工作	1、“迎元旦”活动 活动一：1月1日前出喜迎新年的黑板报 活动二：组织学生看元旦晚会   2、期末大队干部会议 时间：1月7日 地点：少先队大队部 参加人员：全体少先队大队干部 负责人：总辅导员