【视频】学会爱——福建西山学校第十一届关爱每一个学生演讲比赛 皮定红
时间:2018-01-08 14:48:15 来源:
福建西山小学 点击阅读数:次 编辑:胡晓勋
尊敬的领导,亲爱的同仁们:
大家晚上好!今天我们聚集在这里,主要交流的是“关爱每一个学生”这一话题。可那则发生的湖南沅江三中令人震惊和伤心的弑师事件,让我对“关爱”有了新的认识。16岁的高三学生罗某杰同学,在办公室残忍地将关爱自己、甚至把他当作自己孩子的班主任鲍老师刺死。没人想象的到一个成绩优异的学生,会如此对待关爱和器重自己的老师。鲍老师曾经获得过益阳市优秀班主任称号,小罗的成绩一直稳居前列。原本应该是双赢的一对师生,最终却是一个失去生命、一个失去未来的双输结果。尽管弑师的极端事件并不具备代表性,但个中教训仍然令人反思。现在的孩子缺少爱吗?不!在2017年放宽二胎之前,现代家庭中独生子女居多,他们得到至少有6份爱:爷爷奶奶,外公外婆,爸爸妈妈,甚至更多,他还会差我们这几十分之一的爱吗?因此,我认为作为一名教育者,应该在教育中恰当地关爱着每一个学生,让每个孩子学会爱。
我是一名数学老师,来西山已有4个年头,累计教的学生也有好几千人。曾教出过年段第一的学生,班级的平均分均在年段前茅。每年培训“希望杯”获奖的学生也很多。同学们都非常相信我,尊敬我。有一次,我讲到祖冲之怎么计算出圆周率时,讲到陈景润怎么刻苦钻研数学时,讲到毕达哥拉斯怎么发现勾股定律时。我不禁手舞足蹈,作为老师的自豪感爆棚。就在这时,底下有一个男生直接质问我:“皮老师,你讲这些对我们有什么用?考试一定会考吗?你还不如直接让我们做题,浪费大家的时间,精力。”我自认为也算伶牙俐齿,但是在这一刻,我竟无言以对。是的,他说的对,这些内容不一定有用,也不一定能提分。但是,亲爱的同学们,我并没浪费你们的时间。我是一名老师,一名教育工作者,我希望在课堂上不仅要教授你们实用性的知识,还要教授你们学习的方法,学习的态度,学习的精神,更要教你们怎么做人。我想这才是真正爱你们吧。如果仅仅是拼知识,拼记忆,我们已经输了。因为人工智能,聪明过人;网络信息,知识过人,电脑反应,敏捷过人。现在的语文都能在网上查到,根本不用背;数学有人工智能,根本不用算;翻译软件也越来越高级,外语也根本不用学。教师还有啥用?还不如直接给他们买这些现代化的产品,就能解决所有的难题。因此,我认为,这才是教育赋予我们教师的重要价值和意义,我们不仅要关爱每个学生,更是应该指引我们的学生朝着正确的方向前行。
福建西山学校小学部教师皮定红演讲《学会爱》
小易是我们班的一个小男孩,是家里的独子,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都非常的宠他。从小到大,只要孩子要的东西家人都会给。一个周末,小易的妈妈特意从**赶过来给他过生日,本来是一件开心的事,可到了中午,他妈妈突然找到我,说小易和她吵了一架,现在不见了。我一边安慰小易妈妈,一边去找小易了。边找边想着小易可能躲藏的地方,突然,我想到了那个只有我和小易知道的秘密地方。果然,我在那里找到了小易。小易看到我,不自然地叫了一声:“皮老师。” “能和我聊一聊吗?”这时,小易激动起来说:“从小到大,一切事宜都是妈妈安排的。上课外班、小学转学、参加比赛,从来都轮不到我发表意见……我知道她这么做都是为我好。可今天是我的生日,我就想做一件自己喜欢的事都不同意。我觉得自己只是被爸妈操控的“木偶” …… 要是平时听到这个词,我会想到它是可爱的,让人喜欢的。可此时,我怎么感到那么刺耳。我没有批评小易,只是劝他先回宿舍。我决定先找小易的妈妈谈谈。交谈中,我告诉小易妈妈自己的看法:小易是你们整个家族,更是父母双方两代人的独苗,大家对孩子疼爱有加,甚至包办一切,恨不得什么事情被为孩子谋算计划好,可你们有没有想过这真的是爱孩子吗?我还跟她谈了这种“包办式”的教育方式对孩子害处多多:孩子没有独立性,没有主观意识,还可能让孩子变得很叛逆,觉得父母没有给足够的空间和时间给自己发挥和进步,久而久之会埋怨父母,甚至产生怨恨心理。其实放手让孩子自己干才是对他们真正的好……晚上小易特意给我送来一块蛋糕。我不是《小木偶的故事》中的小女巫,也不希望我们的家长成为老木匠,关爱是很重要的。不过,要是只会关爱,那可是远远不够的。
曾经,我们说“读书无用,”读书与财富不成正比。财富造就了我们这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以。教育者为了啥?教育,就是不仅要传授知识,关心关爱每一个学生,更要帮助孩子认识自己。最后,我想告诫在座所有的同仁们:教育者也好,受教育者也好,我们都要做到北宋教育学家张载所说的:“读书的真正目的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
谢谢大家!
文/皮定红 图/宣传科 编辑/胡晓勋