古往今来，诚实守信一直被视为做人的准则。那么，诚信对于一个孩子来说究竟有多重要呢？
儿童心理学家发现，那些喜欢说谎的孩子长大成人后往往不信任别人，个性会更加敏感多疑。日常生活中，彼此的信任就是建立在诚实的基础上的，不相信别人，就无法对别人诚恳。幼年培养出的行为习惯，对于一生都有着深刻的影响。
诚实守信是做人的原则，也是彼此信任的保障。虽然好多家长希望把孩子教育成为诚实守信的人，但是他们自身的行为却强化了孩子去说谎。我们来看一个发生在生活中的事情：邻居家的小宝贝把花瓶碰掉在地上，碎了。妈妈问是谁打碎的？小宝贝说“我”。“啪”，妈妈给了宝贝一巴掌。第二次，宝贝打碎了一只碗，妈妈问是谁干的？小宝贝指着家里的大花猫，说“它”。这回不但没挨巴掌，妈妈还夸宝贝听话。
这件事听起来好笑，很多家长似乎又能对号入座。如果这个孩子长大以后养成了说谎的陋习，究竟是孩子本身的问题还是家长的责任呢？
心理医生会说，问题在于他以前主动承认错误得到了什么。如果是责难，那么诚实被消退是父母的责任。如果他勇于承认错误后得到的是父母的奖赏和从轻发落，那么孩子自然会喜欢上坦诚。这就是多数家长常犯的错误：教育方向是对的，但方式是错的，结果往往适得其反。
社会学家告诉我们，说谎是出于孩子本能的反应，是人类自我保护的意识行为。几乎在孩子刚会说话的时候，就会说谎。他们通过否认事实来逃避责任和处罚，或得到某种好处。例如孩子嘴上还粘着糖粒，仍否认偷吃过糖，这种笨拙的撒谎往往引起家长莞尔一笑，认为是孩子天真可爱的表现。1～3岁的孩子说谎，多是本性的流露。可从4岁开始，儿童就有了判断正误的意识，会认识到说谎不对。实验表明：5岁时，92％的儿童认为说谎不对。11岁时，只有28％的孩子认为说谎不对。显然，5岁左右的儿童最不喜欢说谎。这一时期加强对孩子的诚实教育，效果才会最好。随着年龄增大，孩子开始区分说谎的程度，一旦让他们意识到说谎会免受惩罚，甚至可以获得好处，情况就会变糟。
虽然说谎是出于自我保护的本能反应，但更多的与家长的教育方式有直接关系。家长在不经意间给予孩子错误的奖励，最终很可能毁掉孩子的前程。
既然诚信如此重要，那么我们该如何培养孩子具有诚信的美德呢？
春秋时期，孔子有位得意门生名叫曾参。有一次，他的妻子出门赶集，小儿子哭闹着要跟着去，妻子哄他说：“我从集市上回来，就杀猪给你吃。”小儿子听说有肉吃，就不再坚持随母亲赶集。曾妻回家后，曾参便要杀猪。妻子说：“不过说句玩笑话哄孩子罢了，何必当真？”曾参正色道：“孩子幼小的心灵非常纯洁，做父母的如果说话不算数，孩子便会学欺骗。将来不讲信用，怎么在世上立足？”为了讲信用，曾参果真把猪杀了。
尽管许多谎言是没有恶意、无关紧要的，但谎言还是会对孩子产生不良影响。例如有些父母离异了，怕孩子受伤害，于是编出了很多理由哄骗孩子。这样倒不如诚实地告诉孩子，爸爸妈妈虽然分开住了，并不等于他失去了任何一方，他一样拥有爱他的爸爸和妈妈。
有一些不可避免的善意的谎言，家长还是要考虑好如何向孩子表达；而那些可以避免的善意的谎言，还是避免为好。年幼的孩子的内心是没有规则和逻辑的，也不清楚犯错或者说谎的界限。一旦孩子发觉家长也在说谎的时候，孩子的内心就会出现挣扎，对身心健康成长不利。
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