西山学校小学部红领巾小记者采访教务处主任黄瑞兰 - 西山小学美丽心灵少先队乐园学生干部培训、文明督导先锋、红领巾广播站、美丽小天使

西山学校小学部红领巾小记者采访教务处主任黄瑞兰

时间：2015-05-22 19:09:44 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：胡晓勋

小记者吴晓敏:“黄主任，您好。我是红领巾小记者吴晓敏，今天很荣幸能够采访您，我想问问您，从活动课开展到现在，您觉得学生和老师间有什么变化吗？”

红领巾小记者吴晓敏在采访黄瑞兰主任

黄主任：活动课的开展是我校实施素质教育的一个窗口，它让我们把课堂还给学生，通过组织学生参加丰富多彩的活动，扩大了学生的视野，发展个性特长。也让教师有了创新思维的空间，努力打造充满智慧生动的课堂，为学生提供展示的舞台。
小记者沈闵伟:“黄主任，您好，我自己呢，特别地喜欢英语，但对于某一些单词总是掌握的不够牢，您能和我们分享分享学习英语的小窍门和学习方法吗？

小记者沈闽伟在采访黄瑞兰主任

黄主任：要学好英语首先是要培养学习英语的兴趣，树立学好英语的自信心；其次是要养成良好的学习习惯，注重课内外积累，做到多听、多读、多说、勤练笔。同时要掌握正确的学习方法，发现学习英语规律，达到事半功倍的效果。
小记者鲍羽彤:“黄主任，您好，我是小记者鲍羽彤，你认为一节高质量的课，应该做到哪些方面？”

小记者鲍雨彤在采访黄主任

黄主任：我认为一堂高质量的课应该包括师生精神面貌良好、课堂知识容量恰当、教学方式得当、能力训练到位、师生关系融洽、目标达成最佳等等。正所谓“教学有法，教无定法，贵在得法”。一堂高质量的课有很多标准，值得每一位教育者细细思考。
小记者邱鑫鑫:“黄主任，您好，我敬仰您很久了，非常高兴今天见到你，您认为在我们小学部快乐课改开展以来，给老师带来了什么影响？”

邱鑫鑫采访小学部课改工作

    黄主任：课改的深入开展使教师在课堂教学时，在引导学生理解和掌握知识技能的同时，也更注重学生的学习过程，关注学生的情感发展，使学习过程更加丰富多彩，提高了学生学习的兴趣和信心。同时，教师在也能更关注不同层次的学生，关注学生在学习过程的整体表现，使教学过程成为学生发展的过程。
    小记者邱鑫鑫:黄主任，刚才您说的课改已经三年了，那么您觉得三年当中，整个学部收益最大的是什么呢？
    黄主任：我觉得课改受益最大的就是学生。教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一种什么样的生活！”快乐课堂教学改革让教师在课堂上更关注每一位学生的成长，教学活动中更注重因势利导，努力让每一位学生都学有所得。同时课堂上师生、生生之间在多边互动、交流和启发中，共同研究和探索知识的意义和问题的解决办法，共同分享学习的乐趣和成功的喜悦，共同体验探索的艰辛和挫折的滋味。

小记者陈佳枫采访黄主任

小记者陈佳枫:“黄主任，您在教学的道路上兢兢业业的为我们奉献，心里满怀着对我们的期望，你能说一说对同学们的寄语吗？鼓励鼓励他们。”
黄主任：希望所有西山学子都要培养自己广泛的兴趣爱好，养成良好的学习和行为习惯，拥有健康快乐的童年。希望你们“刻苦、好问、善思、博学”，愿学校成为你们学习和成长的乐园！

（图文/黄琳娜编辑/胡晓勋）

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