这个期末，东城区八个学区的所有一二年级学生将告别期末试卷，用游戏方式的“乐考”结束本学期的学习。



    期末考场变儿童乐园
    漂亮的圣诞树、色彩斑斓的气球、颜色各异的卡片、欢乐轻松的乐曲、满场飞奔的小朋友……这样的场景很难让人跟“考试”联系起来，但这就是崇文小学低年级学生的期末考场。今天上午，东城“东崇前学区”低年级学生进行了一场欢乐的学业成果展示。
    “硕果满园”、“音乐小屋”、“口算大森林”、“应用大世界”、“色彩的乐园”……一年级的孩子们拿着一张“学习体验游园会学习成果展示汇报单”在学校体育馆里跑来跑去地寻找自己要参与的项目。
    在“硕果满园”游戏区，圣诞树上挂着8种不同种类的大苹果，每个大苹果上有四个看拼音识字的题目，学生可以任选一个苹果进行闯关答题，全部答对就能在自己的汇报单上盖一个“你真棒”的大拇指邮戳。
    成绩单换来“蜘蛛人”
    现场的游戏涉及语文、数学、英语(课程)、音乐、体育、美术六个学科，学生每完成一个游戏闯关项目，就可以获得一枚大拇指邮戳，最后凭盖满邮戳的汇报单领取相应的奖品。



    在兑奖区，堆成小山的各种卡通笔袋让人眼花缭乱。“笔袋种类少说有二十多种，孩子们喜欢的卡通形象我们都照顾到了，喜羊羊、流氓兔、蜡笔小新、机器猫……”老师说获奖等级只有两等，如果孩子的汇报单上全是“你真棒”，就可以选一等奖的笔袋，如果有“你可以更好、加油！”则可以选二等奖。
    “有蜘蛛人的笔袋吗？”崇文小学一年级3班的吴嘉禹拿着盖满“你真棒”邮戳的汇报单来挑笔袋，老师一下拿出两款“蜘蛛人”。吴嘉禹立刻把一只红底黑色大蛛网的笔袋抱在怀里，满脸藏不住的笑容。“我早就想要这样的笔袋了！”今天用自己的成绩汇报单换来心仪已久的礼物，小家伙特别开心。
    二年级学生将体验“超市购物”
    崇文小学校长白淑兰介绍，学校自2011年提出“乐学乐考”的幼小衔接想法后，从2012年开始在一年级实行“乐考”，用游戏代替期末试卷。在一年级学业评价中取消具体分数，采取等级制评价和中级评价的闯关活动相结合，旨在引导小朋友们在完成学习任务的同时，用积极心态去展现自我。



    本学期，在以往一年级“乐考”的基础上，崇文小学将这种考试形式推广到二年级。下周，二年级学生将用参与“超市购物”的方式进行学业成果展示。“超市”中将根据语文、数学、英语学科特点，分别设置不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域考查内容分为简单、中等、提高三个层次，分别命名为“限时促销”、“新品速递”和“精选商品”。学生可以根据自己实际水平选取相应内容进行考查。
    东城全面推行低年级“乐考”
    屏蔽此推广内容去年一年，北京市两次下发减负通知，对义务教育阶段考试测试进行规范。明确要严格控制义务教育学段的考试方式、科目和难度、次数。
    本学期的期末，东城区将在本区全部8个学区推广低年级“乐考”方式，小学一二年级学生全部告别试卷，边玩边测。



    据了解，崇文小学还将承担所在东崇前学区新景小学、文汇小学、前门小学、回民实验小学、花市小学等其他5所学校近千名一二年级学生的“乐考”任务。而灯市口小学也将组织优质教育资源带内的三所学校一同“乐考”。史家小学分校为减轻学生考试心理压力，还将为考试不如意的一二年级学生提供复试机会