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思方法,思学习,思合作,推动教科研发展
时间:2018-08-31 10:37:52   来源:福建西山小学   点击阅读数:  编辑:胡晓勋
    推进快乐课堂教学改革工作的进程,不断改进教学方法,营建学生爱听,老师乐教的课堂秩序,并结合“练”字当头的教学练习,是构建高效课堂的要求。福建西山学校小学部在不断推进课改工作中,注重教科研活动的导向性和实效性,为深化课改工作提供了源源不断的动力。

思方法,思学习,思合作,推动教科研发展
福建西山学校小学部开展教科研活动

    思方法,思学习,思合作是张文彬董事长提出的工作学习方法,小学部在推进教科研活动发展过程中,倡导“一日三思”,提高认识,切实做好教研工作,为教学发展奠定基础。在2018年8月30日的教科研活动中,小学部语文教研组以“优化习作”为中心展开讨论,老师们畅所欲言,气氛热烈;数学教研组在四号多媒体教室以课改工作常规化为主题开展学习,提出“一日三思”融入日常工作,促进自身成长;英语教研在二号多媒体教室深入学习学部编制的“课改6+1”教师用书,不断探索课改新思路,课堂新方法,形成了相互合作,共同发展的研讨氛围。

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六年2班姜萌萌老师谈优化习作

    坚持学习,勇于实践,善于反思,乐于合作,小学部老师们这种敬业的精神正逐步形成教研新风尚,推动着教学工作的发展。聚精会神搞课改,理直气壮抓质量,正如一面旗帜,引领者老师们在构建西山幸福教育的道路上大步向前。

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数学教研学习教学常规

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小学部数学教研组长覃俊平主持活动

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全体数学老师认真学习

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英语教研助长俞莉莉主持教研活动

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英语老师们学习教学新思想


图文/胡晓勋
 

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