2016年11月8日，福州市教育教学研究院数学教研室主任刘自强主任、原乌山小学校长林茂、鼓楼区第二中心小学骨干教师刘萍一行来到小学部，进行小学数学教学研讨活动。小学部全体数学老师参加了这次研讨会，西山学校办公室主任孔令金、副主任王兴华、小学部校长方初东、副校长高春贵、教科处副主任杨志娟也来到研讨会现场。
福州市鼓楼区第二中心小学刘萍老师执教《倍》
这次数学研讨会，分两个环节。首先由鼓楼区第二中心小学名师刘萍展示一节观摩课《倍》，接着由福州教育教学研究院数学教研室主任刘自强进行讲评，并针对问题进行专题讲座。鼓楼区第二中心小学刘萍老师的带来的这节数学观摩课《倍》，是由刘萍老师精心准备的省级示范课和参赛课。今天带来和小学部全体数学老师一起研讨，真是难得一次学习机会。
激发学生兴趣
在讲课中，刘萍老师语言亲切，富有亲和力，教学设计层次分明，科学紧凑，加上情景创设的自然贴切，师生互动融洽且充满活力，充分调动了学生的积极性和学习兴趣。使得这节课在快乐祥和的氛围完成，突破了难点，让学生轻理解了“倍”的概念，完成了教学目标。让在场的小学部老师眼界大开，收获颇多。
回答问题
课后，福州教育教学研究院数学教研室主任刘自强就刘萍老师的可进行了点评，以此为铺垫，展开了《概念教学》的专题讲座。在讲座中，刘自强主任通过多媒体展示、板书说明，详细的讲解了数学教学中概念教学的要点，突出了学生在学习数学中对概念“悟”的作用。通过多种课堂形式让学生对概念产生印象，到形成概念，再到练习巩固，最终使学生掌握数学概念知识，完成数学教学。
动手摆一摆
创新工作，必须要有科学的理论作指导。通过教研活动，让小学部全体数学老师找到了课堂教学的方向，学到了宝贵的课堂教学经验，对推动小学部数学教研教学工作有着重大意义。
引导学生回答问题
小组讨论
师生一起小结课堂
福州教育教学研究院刘自强主任、原乌山小学校长林茂、西山小学校长方初东在教研观摩课上
福州教育教学研究院数学教研室主任刘自强开展《概念教学》讲座
福州教育教学研究院数学教研室主任刘自强在讲座中
西山学校办公室主任孔令金、副主任王兴华、小学部副校长高春贵参加教研活动
图文/胡晓勋 视频/谢少芬 编辑/胡晓勋
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