【视频】体育观摩课《蹲踞式起跑的反应速度练习》——五年级体育教师高文生执教
时间:2015-04-22 09:32:55 来源:
福建西山小学 点击阅读数:次 编辑:胡晓勋
西山小学体育观摩课《蹲踞式起跑的反应练习》
2015年4月21日下午,西山学校小学部五年8班进行了一节体育观摩课《蹲踞式起跑的反应速度练习》,由体育教师高文生执教。小学部全体体育教师在场外作了观摩学习。
西山学校小学部体育教师高文生执教《蹲踞式起跑的反应速度练习》
在现代体育比赛中,蹲踞式起跑占了主流地位。起跑流程包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”(或“跑”的口令)三个环节。其标准动作为前脚距起跑线一脚至一脚半。后脚距前脚一脚至一脚半,两个脚中轴线间隔约15厘米(约一拳半),后腿跪地;前抵足板与地面大约成45度角,后抵足板与地面成大约65度角。两手收回紧靠起跑线后沿并掌于地面,两手拇指相对,其余四指并拢或稍分开与拇指成“八字形”,虎口向前做弹性支撑。两手距离比肩稍宽,两臂伸直,肩微移超过起跑线;头与躯干保持在一条直线上,颈部自然放松,两眼视前方半米处,身体重量均衡地落在两手、前脚和后膝关节之间,注意听“预备”口令。
高文生老师做示范动作,学生说出动作要领
掌握起跑动作要领后,起跑的反应速度就显得尤为重要了。当听到发令后,第一时间做出反应的速度越快,得胜的几率就越高。因此,高文生老师这节课进行了起跑的反应速度练习。首先,引导学生作了课前预备活动,拉伸肌肉,活动关节。接着做了追逐小游戏“三国杀”,锻炼反应能力。在上课中,高文生老师反复强调了听到口令后的反应速度问题,并示范标准动作让学生观看。在分组训练中,高文生老师注意采用游戏与师生互动相结合,激发了学生兴趣,增强了学生的积极性。同学们个个反应灵敏,表现出色,得到良好的教学效果,赢来了场外老师们的阵阵掌声。
看,这速度真是快
“构建快乐课堂”,推进课改进程,小学部体育课在课改的春风下有了新变化,逐步向着标准化、科学化迈进。
卧式反向起跑训练
听到口令,迅速起身
背靠式追逐游戏,训练反应速度
看,我的反应最快
同学们在课堂游戏中不断成长
场外观摩学习的体育老师们
(图文/胡晓勋 编辑/胡晓勋)