【视频】《分数的产生和意义》——谢小妹老师执教课改教研观摩课

时间：2015-04-15 20:03:46 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：胡晓勋

《分数的产生和意义》——谢小妹老师执教课改教研观摩课视频

聚精会神搞课改，理直气壮抓质量。西山学校小学部深化课改教研活动，加强课改教研力度。2015年4月14日晚上，由谢小妹老师执教的教研观摩课《分数的产生和意义》在四号多媒体教室进行。小学部全体数学老师在场观摩学习了这节课。

谢小妹老师执教《分数的产生和意义》

在教学中，谢小妹老师采取启发引导、自主探索的方式，帮助学生把握学习重点，突破学习难点。让学生正确理解单位“1”和分数的意义，通过点拨引导，以图、数结合，创设良好的情境，引导学生抽象概括出单位“1”和分数的意义。使学生从感性认识上升到理性认识。这样不仅有助于学生形成正确而清晰的概念，而且能教会学生学习数学概念的方法，并有利于培养学生抽象概括的能力。

同学们争先恐后举手发言

在练习中，谢小妹老师围绕重点内容设计了大量的练习题，既有基本题，又有综合题和发展题，题型新颖而灵活，图文并茂，不仅提高了学生练习兴趣，促使他们运用所学知识解决问题，而且能在练中培养学生观察比较、分析判断、多向思考的能力。

指导学生动手制作

课后，小学部全体数学老师针对谢小妹老师这节课马上展开了评课活动，各年段老师代表评课活动上发了言。他们给谢老师公正、客观的评价，肯定了这节课的教学设计和教学理念，也给出了比较中肯的建议。最后，小学部数学教研组长鄢有华老师作了评课活动总结，高度赞扬了谢小妹老师的教学理念，也对全体数学老师的教研研讨精神给予了表扬。