创设情境让学生自主学习——李秀珍老师申报四级考核公开课

时间：2014-11-06 10:03:03 来源：福建西山小学点击阅读数：次编辑：胡晓勋

创设情境让学生自主学习

——李秀珍老师申报四级考核公开课

小学部申报四级课改考核公开课正紧张热烈的开展着，老师们都积极的在为课改收集资料，制作教具，形成了你追我赶的新气象。2014年11月4日下午第一节课，李秀珍老师在小学六年2班开了一堂精彩的公开课 ——《一面》

创设情境让学生自主学习

李秀珍老师在上课

《一面》是写鲁迅先生的文章，李秀珍老师怀着对鲁迅先生的敬仰，以饱含深情的语言，激发了学生的学习欲望，同时让学生走进文学大师的人品世界，语文学习与美学教育融为一体。

创设情境让学生自主学习

学生在汇报讨论结果

课堂上，学生学习积极性很高，充分体现了自主探究的学习模式，学生学有所得，学有所思，学有所乐，所谓学在课内，乐在课外。

创设情境让学生自主学习

学生在阅读

小组在探讨学习

师生在交流

学生专注的听课

【文/李秀珍编辑/胡晓勋】

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