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热门标签：领导关怀 张文彬 招生专栏
以课间游戏为契机，探索数学解决问题的策略
时间：2014-10-10 20:17:42   来源：福建西山小学   点击阅读数：次  编辑：胡晓勋
以课间游戏为契机，探索数学解决问题的策略
 
    三年级数学组为了提高学生的小组合作意识，和小组探究精神；为了提高学生掌握解决问题的策略，经组内探讨，尝试利用课间组织学生玩“编花篮”游戏，让学生按班级学习合作组为单位进行课间活动。主动发现游戏组合变化，找出组合当中存在的问题，并自行

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游戏中的孩子
 
解决。组内老师一起和学生游戏，观察并引导学生游戏中问题。这样既丰富了学生课间生活，同时帮助学生收集数学素材，为学习解决问题策略提供了丰富的感性材料，收到了一定的效果。我们将继续努力，为学部数学教学研究贡献力量。

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文/三年级数学组 图/编辑 胡晓勋
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